【題目】血液流動(dòng)正確的是（ ）

A. 右心房→右心室→肺動(dòng)脈 B. 左心室→左心房→主動(dòng)脈

C. 肺動(dòng)脈→右心房→右心室 D. 主動(dòng)脈→左心房→左心室

【答案】A

【解析】分析：

血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)，叫作血液循環(huán) 。根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分 。如下：

解答：

心臟有四個(gè)腔：左心房、左心室、右心室、右心房 。其中左心房與肺靜脈相連，左心室與主動(dòng)脈相連，右心房與上、下腔靜脈，右心室與肺動(dòng)脈相連 。在心房與心室之間有房室瓣，可防止血液倒流，使血液只能從心房流向心室，即心房→心室；心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，可防止血液倒流，使血液只能從心室流向動(dòng)脈，即心室→動(dòng)脈；所以，血液在心臟和血管之間的流向?yàn)椋红o脈→心房→心室→動(dòng)脈 。

A、右心房→右心室→肺動(dòng)脈，A正確；

B、左心室→左心房→主動(dòng)脈，應(yīng)該是左心房→左心室→主動(dòng)脈，B錯(cuò)誤

C.、肺動(dòng)脈→右心房→右心室，應(yīng)該是肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室，C錯(cuò)誤；

D.、主動(dòng)脈→左心房→左心室，應(yīng)該是主動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上下腔靜脈→右心房→右心室，D錯(cuò)誤。

故選：A 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了。請回答：

（1）甲圖中肉湯仍然保鮮的是___ _瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)，究其原因是因?yàn)榭諝庵械?/span> 進(jìn)入瓶內(nèi)。

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是（ ）

A．瓶子的大小 B．細(xì)菌的有無 C．肉湯的多少

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是 。

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌（ ）

A．是自然發(fā)生的 B．是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

（4）巴斯德還提出了保存牛奶和酒的巴氏消毒法，釀酒所用的主要菌種是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示二氧化碳在自然界中的一種循環(huán)形式,據(jù)圖作答:

（1）空氣中游離的二氧化碳通過綠色植物的［①］ 作用生成 ,被固定在植物體內(nèi)。

（2）綠色植物通過［②］ 作用分解體內(nèi)部分物質(zhì)生成二氧化碳釋放到大氣中。

（3）枯枝落葉通過細(xì)菌、真菌的［③］ 作用分解成二氧化碳釋放到大氣中,同時(shí)也生成部分④］

_________又能被植物吸收用于_________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜的主要功能是（ ）

A．支持和保護(hù) B．控制物質(zhì)的進(jìn)出

C．使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解和釋放能量 D．儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)對多種生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請回答下列問題。

（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 ，青蛙的幼體用 呼吸，所以只能生活在水中。

（2）圖乙中，若D表示受精卵，請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程: （用字母和箭頭表示）。

（3）圖丙所示的鳥卵的結(jié)構(gòu)中，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是〔 〕 （〔 〕內(nèi)填圖中代碼，橫線填名稱）。

（4）圖丁中，胎兒發(fā)育的場所是 （填文字），胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是 （填數(shù)字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“傘藻的移接實(shí)驗(yàn)”中，科學(xué)家將傘形帽傘藻的假根（含細(xì)胞根）切下，將菊花形帽傘藻的柄切下，然后將菊花形帽傘藻的柄移接到傘形帽傘藻的假根上，一段時(shí)間后，他們發(fā)現(xiàn)這一“移接體”長出了

A．菊花形帽 B．傘形帽

C．既有傘形帽，又有菊花形帽 D．不會(huì)長帽了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肝臟分泌膽汁可以初步消化脂肪，是人體最大的消化腺。

A正確 B．錯(cuò)誤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)說法中，錯(cuò)誤的是

A. 肺結(jié)核、冠心病、甲型流感都是傳染病

B. 吸煙、酗酒、吸毒是當(dāng)今社會(huì)的三大公害

C. 人生下來以后就具有了對多種病原體的防御能力

D. 健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們知道，經(jīng)常鍛煉有利于增強(qiáng)體質(zhì)，有利于提高抗傳染病的能力，從免疫的角度看體育鍛煉應(yīng)屬于

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護(hù)易感人群 D．以上全對

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同步練習(xí)冊答案