下面關(guān)于生物技術(shù)的敘述中,不正確的是( 。
分析:生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他科學(xué)的原理,采用先進(jìn)的科學(xué)手段,按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的.
解答:解:生物技術(shù)它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù),現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程.20世紀(jì)未,隨著計(jì)算生物學(xué)、化學(xué)生物學(xué)與合成生物學(xué)的興起,發(fā)展了系統(tǒng)生物學(xué)的生物技術(shù)-即系統(tǒng)生物技術(shù),包括生物信息技術(shù)、納米生物技術(shù)與合成生物技術(shù)等.故D說法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題關(guān)鍵是理解現(xiàn)代生物技術(shù)的種類對(duì)人類未來的影響.
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下面關(guān)于生物技術(shù)的敘述中,不正確的是


  1. A.
    可以利用動(dòng)植物對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工
  2. B.
    可以利用微生物對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工
  3. C.
    傳統(tǒng)生物技術(shù)離不開微生物
  4. D.
    生物技術(shù)就是發(fā)酵技術(shù)

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省湛江二中八年級(jí)(下)月考生物試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于生物技術(shù)的敘述中,不正確的是( )
A.可以利用動(dòng)植物對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工
B.可以利用微生物對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工
C.傳統(tǒng)生物技術(shù)離不開微生物
D.生物技術(shù)就是發(fā)酵技術(shù)

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科目:初中生物 來源:《7.2 生物的遺傳和變異、生物技術(shù)》2012年單元測(cè)試卷(南京三中)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.轉(zhuǎn)基因食品不安全,所以不能食用
B.許多治療人體疾病的昂貴藥物已通過生物技術(shù)實(shí)現(xiàn)了商品化生產(chǎn)
C.將生物技術(shù)應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng),會(huì)給人類帶來前所未有的災(zāi)難
D.克隆人在技術(shù)上是可行的,在法律、倫理、道德和觀念上有一定的問題

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