【題目】小燕春天在家里的陽(yáng)臺(tái)花盆里栽了一株絲瓜苗，夏天結(jié)了一條絲瓜，成熟后小燕摘下來(lái)一稱有300克，則瓜長(zhǎng)大的主要原料是（　�。�

A. 二氧化碳、水B. 水、無(wú)機(jī)鹽

C. 水、有機(jī)物D. 二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽

【答案】A

【解析】

綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，在此過(guò)程中，完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化，據(jù)此解答。

光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。由題意可知，絲瓜等植物體的構(gòu)成主要來(lái)源于光合作用制造的有機(jī)物，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水�？梢�(jiàn)A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是

A、人的卷發(fā)與黑發(fā) B、棉纖維的長(zhǎng)與粗

C、玉米的黃粒與圓粒 D、豌豆的高莖與矮莖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的物種既能保持基本穩(wěn)定，又能不斷進(jìn)化發(fā)展是因?yàn)樯锞哂邢铝心姆N特性

A．生殖和發(fā)育B．遺傳和變異

C．生長(zhǎng)現(xiàn)象D．具有一定的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將植物的器官組織或細(xì)胞等，在條件下，培養(yǎng)在含有多種和的培養(yǎng)基上，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的過(guò)程叫植物的 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在盛有干種子的瓶中加適量水，過(guò)一段時(shí)間后種子的 作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi) 氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的 作用增強(qiáng)．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的 作用會(huì)減弱，幼苗的 作用也會(huì)逐漸減弱，原因是 ．
（3）分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明該種子和幼苗的關(guān)系是： ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線是綠色植物在不同光照強(qiáng)度下釋放、消耗氧氣的情況，下列陳述正確的是（　�。�

A. 光合作用隨著光照強(qiáng)度增加而減弱

B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

C. ab段沒(méi)有進(jìn)行光合作用

D. bc段呼吸作用強(qiáng)于光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥根尖細(xì)胞內(nèi)存在的能量轉(zhuǎn)換器為（ ）

A.染色體 B.線粒體 C.葉綠體 D.線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株樟樹(shù)的所有活細(xì)胞中都能含有葉綠體。_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于自然選擇與人工選擇主要區(qū)別不正確的是（ ）
A.人工選擇速度較快
B.自然選擇是各種環(huán)境起作用
C.自然選擇進(jìn)行十分緩慢
D.人工選擇的結(jié)果是促進(jìn)生物進(jìn)化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案