【題目】胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉細(xì)胞在同一器官內(nèi)，卻屬于不同的組織。（ ）

【答案】√

【解析】試題分析：胃腺細(xì)胞是由具有分泌作用的上皮細(xì)胞組成的上皮組織，胃壁肌肉細(xì)胞屬于肌肉組織，能收縮和舒張促進(jìn)胃的蠕動(dòng)來(lái)消化食物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究光合作用能產(chǎn)生淀粉，關(guān)鍵操作步驟如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)前植物進(jìn)行暗處理，目的是將葉片中的 _______運(yùn)輸消耗盡。

（2）將葉片進(jìn)行部分遮光后照光半小時(shí)，本實(shí)驗(yàn)的變量是_____；

（3）用碘蒸氣熏蒸后，變藍(lán)的部位是______；此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物在光下產(chǎn)生了__________。

（4）小明在操作此實(shí)驗(yàn)時(shí)，植物未進(jìn)行暗處理就進(jìn)行了上述其它步驟，最終碘蒸氣熏蒸后看到的現(xiàn)象是_____。（選填序號(hào)）

①遮光部分變藍(lán) ②未遮光部分變藍(lán) ③全變藍(lán) ④全不變藍(lán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為大豆種子的解剖結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是[4]__________。

（2）種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮發(fā)育成根的是[2]________

（3）種子萌發(fā)后，發(fā)育成莖和葉的是[3]________

（4）圖中[1]的名稱是 。

（5）綜上所述，_______實(shí)際上是幼小的植物體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】第五段中起承上啟下作用的句子是（ ）。
A.此外，跨國(guó)寵物貿(mào)易也為“生物入侵者”提供了方便。
B.許多生物學(xué)家和生態(tài)學(xué)家將“生物入侵者”的增多歸咎于日益繁榮的國(guó)際貿(mào)易。
C.以目前全球新鮮水果和蔬菜貿(mào)易為例。
D.盡管各國(guó)海關(guān)動(dòng)植物檢疫中心對(duì)這些害蟲嚴(yán)加防范，但由于進(jìn)出口貨物數(shù)量極大，很難保證沒(méi)有漏網(wǎng)之“蟲”。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是（　�。�

A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚軸 D. 胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者和帶頭人，被稱為“世界雜交水稻之父”。水稻有高桿和矮桿之分，假設(shè)受一對(duì)基因控制，若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交實(shí)驗(yàn)分析回答:

(1)水稻的高桿與矮桿在生物學(xué)上，被稱為__________。通過(guò)__________雜交組合，可以判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關(guān)系，其中__________是顯性性狀。

(2)請(qǐng)寫出乙組親代水稻最可能的基因組成__________。

(3)人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種的方式多種多樣，水稻的雜交育種是其中之一是______。

你還知道哪些育種方式，請(qǐng)至少列舉一種: ____________________。

(4)請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖:

____

(5)將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方，其平均株高比離水源較遠(yuǎn)的地方要高一些。從遺傳學(xué)的角度來(lái)看，這種變異方式屬于____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機(jī)物變二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是（ ）

A. 生產(chǎn)者B. 消費(fèi)者C. 分解者D. 以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面三幅曲線表示一個(gè)人在睡眠、長(zhǎng)跑、潛水游泳三種狀態(tài)下的呼吸狀況（注意：呼吸頻率用快或慢表示，呼吸深度用深或淺表示）。

（1）曲線1表示的是（___）狀態(tài)，此時(shí)呼吸頻率（____），呼吸深度（___）。

（2）曲線2表示的是（____）狀態(tài)，此時(shí)呼吸頻率（____），呼吸深度（____）。

（3）曲線3表示的是（____）狀態(tài)，此時(shí)呼吸頻率（____），呼吸深度（____）。

（4）曲線（____）消耗的氧氣最多。

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同步練習(xí)冊(cè)答案