下面是小明設(shè)計(jì)的“調(diào)查山東省初中學(xué)生近視發(fā)病率的幾種方案,其中最合理的是


  1. A.
    對(duì)省內(nèi)所有的初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
  2. B.
    選取省內(nèi)部分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查
  3. C.
    選取省內(nèi)部分城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查
  4. D.
    選取省內(nèi)部分農(nóng)村和城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查
D
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是調(diào)查時(shí)樣本的確定.解答時(shí)可以從選取樣本的要求.確定方法方面來(lái)切入.
解答:抽樣調(diào)查是,一種非全面調(diào)查,它是從全部調(diào)查研究對(duì)象中,抽選一部分單位進(jìn)行調(diào)查,并據(jù)以對(duì)全部調(diào)查研究對(duì)象作出估計(jì)和推斷的一種調(diào)查方法.顯然,抽樣調(diào)查雖然是非全面調(diào)查,但它的目的卻在于取得反映總體情況的信息資料,因而,也可起到全面調(diào)查的作用.我們是在充分考慮調(diào)查總體分布特征的情況下,通過(guò)靈活運(yùn)用各種隨機(jī)抽樣方法,設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的抽樣方案來(lái)實(shí)現(xiàn)的.隨機(jī)抽樣不依賴主觀判斷或是隨意的、任意的,避免人為的干擾和偏差. 隨機(jī)抽樣能保證樣本的代表性,具有足夠代表性的樣本.
A、對(duì)省內(nèi)所有的初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,雖然準(zhǔn)確性高,但調(diào)查費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、難度較大,而抽樣調(diào)查雖然是非全面調(diào)查,但它的目的卻在于取得反映總體情況的信息資料,因而,也可起到全面調(diào)查的作用.故該選項(xiàng)不符合題意;
B、調(diào)查時(shí)選取的樣本要有代表性、典型性、準(zhǔn)確率高的特點(diǎn).選取省內(nèi)部分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查,樣本沒(méi)有代表性,不能代表城市中學(xué)的學(xué)生近視發(fā)病率.故該選項(xiàng)不符合題意;
C、選取省內(nèi)部分城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查,樣本沒(méi)有代表性,不能代表農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生近視發(fā)病率.故該選項(xiàng)不符合題意;
D、選取省內(nèi)部分農(nóng)村和城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查,樣本全面、分布合理,有代表性.故該選項(xiàng)符合題意.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知選取的樣本要用代表性、分布合理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

如圖為家蠶的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

①家蠶的生殖是有性生殖還是無(wú)性生殖?原因是什么?________.
②家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期,正確的順序應(yīng)該是________(填序號(hào)).
③養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)該設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的哪個(gè)階段?________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

進(jìn)化論的建立者是________;現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

動(dòng)物完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的直接能量來(lái)源是


  1. A.
    食物
  2. B.
    肌肉
  3. C.
    ATP
  4. D.
    骨骼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在稻田中,與水稻有關(guān)的非生物因素是
(1)人   (2)陽(yáng)光  (3)蚜蟲(chóng)  (4)空氣 (5)田鼠  (6)水  (7)蚯蚓  (8)土壤.


  1. A.
    (1)(2)(3)(4)
  2. B.
    (5)(6)(7)(8)
  3. C.
    (1)(3)(5)(7)
  4. D.
    (2)(4)(6)(8)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

最早發(fā)現(xiàn)并描述細(xì)菌的人是


  1. A.
    荷蘭人列文?虎克
  2. B.
    法國(guó)人,巴斯德
  3. C.
    英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明
  4. D.
    德國(guó)人羅伯特?虎克

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

據(jù)如圖回答問(wèn)題.
(1)圖1表示呼吸過(guò)程中______ 時(shí)的狀態(tài),此時(shí),膈肌______,胸廓______,肺內(nèi)氣壓______ 外界氣壓,氣體被______.
(2)圖2表示呼吸過(guò)程中______ 時(shí)的狀態(tài),此時(shí),膈肌______,胸廓______,肺內(nèi)氣壓______ 外界氣壓,氣體被______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖A為_(kāi)_____細(xì)胞,圖B為_(kāi)_____細(xì)胞.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出A圖中a、b、c的名稱.a(chǎn)、______,b、______,c、______.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出B圖中各部分名稱.
①______,②______,③______,④______,⑤______,⑥______.
(4)二者區(qū)別在于植物細(xì)胞中有______ 而動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有.
(5)切西瓜的時(shí)候會(huì)流出許多汁液,來(lái)自細(xì)胞中的______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)生物新陳代謝過(guò)程的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    植物光合作用過(guò)程只能在白天進(jìn)行,呼吸作用只能在晚上進(jìn)行
  2. B.
    進(jìn)食后,人體血液中血糖含量升高,此時(shí)胰島素的分泌量會(huì)顯著減少
  3. C.
    人體在睡眠過(guò)程中不需要消耗能量
  4. D.
    若一次施肥過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致植物體失水萎蔫

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同步練習(xí)冊(cè)答案