【題目】海棠果為薔蔽科植物西府海棠的果實(shí)，以“百益之果”著稱(chēng)，是藥食兼用食品．西府海棠在海棠花類(lèi)中姿態(tài)峭立，似亭亭少女．海棠的果實(shí)和種子分別由西府海棠花的哪一部分發(fā)育而來(lái)（　　）

A. 子房和子房 B. 胚珠和胚珠 C. 子房和胚珠 D. 胚珠和子房

【答案】C

【解析】

一朵花完成傳粉、受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，可見(jiàn)海棠的果實(shí)由子房發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育而成，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】因?yàn)榛认x(chóng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重危害，人們?yōu)榱撕芎玫姆乐芜@一害蟲(chóng)，對(duì)其進(jìn)行了生物學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)它的呼吸器官是 （ ）

A. 氣管 B. 肺 C. 鰓 D. 皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)約有3億的青少年兒童營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2019年5月20日是第30個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，今年的主題是：“營(yíng)養(yǎng)＋運(yùn)動(dòng)，攜手護(hù)視力”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答：

（1）青少年要“常喝水”：利于排出體內(nèi)廢物，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是_____，正常情況下，原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用后，_____和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

（2）青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”：運(yùn)動(dòng)時(shí)，人的呼吸加快加深，人體與外界進(jìn)行氣體交換的重要場(chǎng)所是_____。通過(guò)B系統(tǒng)氣體[②]___進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后，與血液中紅細(xì)胞里的____結(jié)合，血液發(fā)生的變化是___。

（3）青少年要合理營(yíng)養(yǎng)：牛奶220ml+麥香面包150g＋水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中最初被消化的場(chǎng)所是_____；最終會(huì)分解為_____被吸收。

（4）青少年要“免肥胖”：人體組織細(xì)胞獲得了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，最終在_____內(nèi)被氧化分解并釋放能量，如果攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)多又疏于運(yùn)動(dòng)，往往會(huì)引起肥胖。

（5）“攜手護(hù)視力”提醒青少年注意用眼衛(wèi)生預(yù)防近視，應(yīng)該做到“三要”和“_____”。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物可以進(jìn)行無(wú)土栽培的原因是 （ ）

A. 植物吸收的并不是土壤中的無(wú)機(jī)鹽

B. 植物的根吸收的只是水和無(wú)機(jī)鹽

C. 土壤對(duì)植物生長(zhǎng)并沒(méi)有作用

D. 根只吸收水和氮、磷、鉀三類(lèi)無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定骨具有硬度和彈性的是（ ）

A. 骨的粗細(xì)程度 B. 骨的長(zhǎng)短

C. 骨內(nèi)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的含量比例 D. 骨在人體內(nèi)的位置

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面動(dòng)物中①對(duì)蝦②梭子蟹③海蜇④烏賊⑤扇貝⑥鮑魚(yú),屬于軟體動(dòng)物的是

A .①②⑤ B .②③⑥ C .③④⑤ D.④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們平時(shí)所說(shuō)的香焦皮和蘋(píng)果皮與生物學(xué)上所指的果皮是不同的，生物學(xué)上果皮是指（ ）

A. 水果的外皮 B. 果實(shí)最外層的皮

C. 果實(shí)中由子房壁發(fā)育成的部分 D. 子房發(fā)育成的部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)飛行的說(shuō)法中，不正確的是

A. 利于散熱 B. 利于覓食

C. 擴(kuò)大生活范圍 D. 利于繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，有利于動(dòng)物個(gè)體的___________和種族的___________，而提高了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案