如圖示小剛在用手捉蜜蜂時(shí),被蜜蜂所蜇后及時(shí)縮手的示意圖.請結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題.
(1)小剛手觸到蜜蜂被蟄感到疼痛的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是    ,而縮手反射的傳導(dǎo)途徑是    .(填數(shù)字和箭頭).
(2)此后,小剛再次見到蜜蜂,就會(huì)及時(shí)縮手,此種反射屬于    .再次捕捉蜜蜂的時(shí)候,他常常會(huì)變得很緊張,心跳加快,原因是體內(nèi)    激素的分泌增加.可見,人體    調(diào)節(jié)和    調(diào)節(jié)是相互配合,相互影響的.
【答案】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.解答時(shí)可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來切入.
解答:解:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括①感受器、③傳入神經(jīng)、⑥神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和②效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng).⑤大腦皮層、⑦上行神經(jīng)纖維、⑧下行神經(jīng)纖維.
(1)反射一般包括非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,也稱為復(fù)雜反射.據(jù)此可知,縮手反射屬于簡單反射.
    小剛手觸到蜜蜂被蟄感到疼痛,疼痛感覺形成的部位在⑤大腦皮層的軀體感覺中樞形成的,因此屬于條件反射.神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是①感受器→③傳入神經(jīng)→⑥神經(jīng)中樞→⑦白質(zhì)中上行傳導(dǎo)束→⑤大腦皮層.縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是:①感受器→③傳入神經(jīng)→⑥神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→②效應(yīng)器.
(2)條件反射是高級的反射活動(dòng),是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層的參與下形成的.此后,小剛再次見到蜜蜂,就會(huì)及時(shí)縮手,此反射應(yīng)屬于條件反射,完成此反射的神經(jīng)中樞位于⑤大腦皮層.再次捕捉蜜蜂的時(shí)候,他常常會(huì)變得很緊張,心跳加快,這是因?yàn)槟I上腺激素的分泌增加,能使心肌收縮力加強(qiáng)、興奮性增高,通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的結(jié)果.由此可見,人體生命活動(dòng)受到神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響.
故答案為:(1)①→③→⑥→⑦→⑤;①→③→⑥→④→②;
(2)條件反射;腎上腺;神經(jīng);激素.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?臨沂模擬)如圖示小剛在用手捉蜜蜂時(shí),被蜜蜂所蜇后及時(shí)縮手的示意圖.請結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題.
(1)小剛手觸到蜜蜂被蟄感到疼痛的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是
①→③→⑥→⑦→⑤
①→③→⑥→⑦→⑤
,而縮手反射的傳導(dǎo)途徑是
①→③→⑥→④→②
①→③→⑥→④→②
.(填數(shù)字和箭頭).
(2)此后,小剛再次見到蜜蜂,就會(huì)及時(shí)縮手,此種反射屬于
條件反射
條件反射
.再次捕捉蜜蜂的時(shí)候,他常常會(huì)變得很緊張,心跳加快,原因是體內(nèi)
腎上腺
腎上腺
激素的分泌增加.可見,人體
神經(jīng)
神經(jīng)
調(diào)節(jié)和
激素
激素
調(diào)節(jié)是相互配合,相互影響的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖示小剛在用手捉蜜蜂時(shí),被蜜蜂所蜇后及時(shí)縮手的示意圖.
(1)小剛手觸到蜜蜂被蟄感到疼痛的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是
①→③→⑥→⑦→⑤
①→③→⑥→⑦→⑤
,而縮手反射的傳導(dǎo)途徑是
①→③→⑥→④→②
①→③→⑥→④→②
.(填數(shù)字和箭頭).
(2)此后,小剛再次見到蜜蜂,就會(huì)及時(shí)縮手,此種反射屬于
條件反射
條件反射
.再次捕捉蜜蜂的時(shí)候,他常常會(huì)變得很緊張,心跳加快,原因是體內(nèi)
腎上腺
腎上腺
激素的分泌增加.可見,人體
神經(jīng)
神經(jīng)
調(diào)節(jié)和
激素
激素
調(diào)節(jié)是相互配合,相互影響的.
(3)人大腦皮層的神經(jīng)中樞有
語言中樞聽覺中樞視覺中樞
語言中樞聽覺中樞視覺中樞
(至少舉三個(gè)).
(4)脊髓具有的功能是
反射
反射
傳導(dǎo)
傳導(dǎo)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖示小剛在用手捉蜜蜂時(shí),被蜜蜂所蜇后及時(shí)縮手的示意圖.請結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題.
(1)小剛手觸到蜜蜂被蟄感到疼痛的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是______,而縮手反射的傳導(dǎo)途徑是______.(填數(shù)字和箭頭).
(2)此后,小剛再次見到蜜蜂,就會(huì)及時(shí)縮手,此種反射屬于______.再次捕捉蜜蜂的時(shí)候,他常常會(huì)變得很緊張,心跳加快,原因是體內(nèi)______激素的分泌增加.可見,人體______調(diào)節(jié)和______調(diào)節(jié)是相互配合,相互影響的.

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科目:初中生物 來源:2013年山東省臨沂市臨沭縣英才學(xué)校中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖示小剛在用手捉蜜蜂時(shí),被蜜蜂所蜇后及時(shí)縮手的示意圖.
(1)小剛手觸到蜜蜂被蟄感到疼痛的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是______,而縮手反射的傳導(dǎo)途徑是______.(填數(shù)字和箭頭).
(2)此后,小剛再次見到蜜蜂,就會(huì)及時(shí)縮手,此種反射屬于______.再次捕捉蜜蜂的時(shí)候,他常常會(huì)變得很緊張,心跳加快,原因是體內(nèi)______激素的分泌增加.可見,人體______調(diào)節(jié)和______調(diào)節(jié)是相互配合,相互影響的.
(3)人大腦皮層的神經(jīng)中樞有______(至少舉三個(gè)).
(4)脊髓具有的功能是______和______.

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