環(huán)境污染對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育有不同程度的影響.工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化硫是酸雨(PH<5.6)形成的主要原因之一,有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示(除圖中特別說明的外,其他條件甲、乙均相同).
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,“酸雨”使植物葉片變黃.而對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的植物沒有變黃,該實(shí)驗(yàn)征明“酸雨”對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有影響.
參照上述裝置和試劑,以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究?jī)煞N不同PH的酸雨對(duì)種子萌發(fā)率的影響.
(1)探究的問題:不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響.
(2)作出的假設(shè):______.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟(簡(jiǎn)要敘述)
(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析.
魔方格
(1)根據(jù)題意本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)為:不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響程度不同(或相同)
(2)根據(jù)題意本實(shí)驗(yàn)的步驟為:用上述實(shí)驗(yàn)裝置和試劑,采用兩種濃度不同pH<5.6的“酸雨”進(jìn)行實(shí)驗(yàn),設(shè)置清水作為對(duì)照,在三個(gè)花盆中播種同樣數(shù)量(例如50粒)的小麥種子,在相同而適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間(如7天)后,分別統(tǒng)計(jì)三個(gè)裝置中種子的萌發(fā)率
(3)如果三個(gè)裝置中,種子萌發(fā)率沒有差異,那么說明酸雨對(duì)種子萌發(fā)芽沒有影響;如果三個(gè)裝置中,pH越小,種子萌發(fā)率越低,說明酸雨對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用;如果三個(gè)裝置中pH越小,種子萌發(fā)率越高,說明酸雨對(duì)種子萌發(fā)有促進(jìn)作用.
故答案為:
(1)不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響程度不同(或相同)
(2)用上述實(shí)驗(yàn)裝置和試劑,采用兩種濃度不同pH<5.6的“酸雨”進(jìn)行實(shí)驗(yàn),設(shè)置清水作為對(duì)照,在三個(gè)花盆中播種同樣數(shù)量(例如50粒)的小麥種子,在相同而適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間(如7天)后,分別統(tǒng)計(jì)三個(gè)裝置中種子的萌發(fā)率
(3)如果三個(gè)裝置中,種子萌發(fā)率沒有差異,那么說明酸雨對(duì)種子萌發(fā)芽沒有影響;如果三個(gè)裝置中,pH越小,種子萌發(fā)率越低,說明酸雨對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用;如果三個(gè)裝置中pH越小,種子萌發(fā)率越高,說明酸雨對(duì)種子萌發(fā)有促進(jìn)作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

環(huán)境污染對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育有不同程度的影響.工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化硫是酸雨(PH<5.6)形成的主要原因之一,有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示(除圖中特別說明的外,其他條件甲、乙均相同).
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,“酸雨”使植物葉片變黃.而對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的植物沒有變黃,該實(shí)驗(yàn)征明“酸雨”對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有影響.
參照上述裝置和試劑,以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究?jī)煞N不同PH的酸雨對(duì)種子萌發(fā)率的影響.
(1)探究的問題:不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響.
(2)作出的假設(shè):
不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響程度不同
不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響程度不同

(3)實(shí)驗(yàn)步驟(簡(jiǎn)要敘述)
(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

環(huán)境污染對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育有不同程度的影響.工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化硫是酸雨(PH<5.6)形成的主要原因之一,有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示(除圖中特別說明的外,其他條件甲、乙均相同).
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,“酸雨”使植物葉片變黃.而對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的植物沒有變黃,該實(shí)驗(yàn)征明“酸雨”對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有影響.
參照上述裝置和試劑,以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究?jī)煞N不同PH的酸雨對(duì)種子萌發(fā)率的影響.
(1)探究的問題:不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響.
(2)作出的假設(shè):________.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟(簡(jiǎn)要敘述)
(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

環(huán)境污染對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有不同程度的影響。在一定程度上,植物在污染環(huán)境中也有繼續(xù)保住正常生命活動(dòng)的特性,這種特性稱為抗性。研究植物的抗性對(duì)篩選具有凈化環(huán)境的植物種類和保護(hù)環(huán)境有積極意義。一項(xiàng)研究表明,植物對(duì)SO2的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān)。所得數(shù)據(jù)如下表:

被測(cè)植物

平均受害面積(%)

氣孔

氣孔密度(個(gè)/mm2

每個(gè)氣孔面積(mm2

甲植物

13.5

218

272

乙植物

33.4

162

426

丙植物

57.7

136

556

(1)該研究說明,植物對(duì)SO2的抗性與氣孔的密度的關(guān)系:                     ,和每個(gè)氣孔的面積的關(guān)系:                                                            。

(2)在SO2污染嚴(yán)重的地區(qū),最好選擇表中                        植物為行道樹種。

(3)工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的SO2是酸雨(PH<5.6)形成的主要原因之一。有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用。實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示(除圖中特別說明的外,其他條件甲、乙均相同)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明“酸雨”使植物葉片變黃,而對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的植物沒有變黃。說明“酸雨”對(duì)植物的                     有影響。

(4)上述實(shí)驗(yàn)中,判斷“酸雨”對(duì)植物生長(zhǎng)產(chǎn)生影響的依據(jù)可以是(寫出二種指標(biāo))                                                                               等。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

環(huán)境污染對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育有不同程度的影響。工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化硫是酸雨(PH<5.6)形成的主要原因之一,有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用,實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示(除圖中特別說明的外,其他條件甲、乙均相同)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,“酸雨”使植物葉片變黃。而對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的植物沒有變黃,該實(shí)驗(yàn)征明“酸雨”對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有影響。

參照上述裝置和試劑,以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究?jī)煞N不同PH的酸雨對(duì)種子萌發(fā)率的影響。

(1)探究的問題:不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響。

(2)作出的假設(shè):_________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟(簡(jiǎn)要敘述)                                 

(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊陽(yáng)市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

環(huán)境污染對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育有不同程度的影響.工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化硫是酸雨(PH<5.6)形成的主要原因之一,有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示(除圖中特別說明的外,其他條件甲、乙均相同).
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,“酸雨”使植物葉片變黃.而對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的植物沒有變黃,該實(shí)驗(yàn)征明“酸雨”對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有影響.
參照上述裝置和試劑,以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究?jī)煞N不同PH的酸雨對(duì)種子萌發(fā)率的影響.
(1)探究的問題:不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響.
(2)作出的假設(shè):______.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟(簡(jiǎn)要敘述)
(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案