【題目】血液由血漿和血細胞組成，其中被稱為人體與疾病斗爭“衛(wèi)士”的是

A.紅細胞 B.血小板 C.白細胞 D.血漿

【答案】C

【解析】血液包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，其中血小板的作用是止血，加速血液凝固；白細胞的作用是保護和防御，吞噬病菌，被稱為人體與疾病斗爭的“衛(wèi)士”；紅細胞的作用是運輸氧和部分二氧化碳。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】始祖鳥的身體結(jié)構(gòu)特征說明鳥類是由（ ）

A.爬行動物進化來的

B.古代的爬行動物進化來的

C.兩棲動物進化來的

D.古代的兩棲動物進化來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究“廢電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動。
【查閱資料】
資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。
資料2：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效。
設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見下表)

請結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，分析回答下列問題：
（1）為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇進行對照試驗。
（2）表中B和E這組對照實驗的變量是 ， 得出的實驗結(jié)論是。
（3）請在坐標圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖。

（4）通過對本實驗的分析，你對學(xué)校處理廢舊電池的建議是：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種樹葉的外形圖，請據(jù)圖及箭頭所示，回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是：
[1]是 ， [2]是 ，
[3]是 ， [4]是 ．
（2）物質(zhì)[1]、[2]進出葉片的通道是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體進行消化吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題（[]中填標號，橫線上填文字）：

（1）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中，是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[4]小腸中被吸收，隨著血液流動到達圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進入圖二中的[] ， 最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞．
（2）在圖二心臟的結(jié)構(gòu)中，壁最厚的是[] ， 與他相連的血管是 ．
（3）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管．肺泡與包繞在肺泡外的毛細血管適于氣體交換的共同特點是 ．
（4）人體進行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外．請用圖四中的標號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體主要是由________分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的，而且每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是_________的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，下列行為中不利于保護生態(tài)環(huán)境的是

A. 規(guī)勸他人的毀林踏草 B. 宣傳植物在生物圈的作用

C. 植樹造林活動 D. 使用一次性筷子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖。有關(guān)敘述中,錯誤的是（　�。�

A.①是胃,能蠕動是因為構(gòu)成它的④有收縮和舒張的功能
B.②是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的
C.③是消化系統(tǒng),具有消化和吸收的功能
D.構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是②→④→①→③→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不具排泄功能的是

A.呼吸系統(tǒng) B.皮膚 C.泌尿系統(tǒng) D.運動系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案