【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答問題。

(1)該食物網(wǎng)中有_______條食物鏈,請寫出最短的一條:__________。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是________。

(3)圖中的生產(chǎn)者是_____,它處于食物鏈的第_________營養(yǎng)級。

(4)要想構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是_______________,,如果該生態(tài)系統(tǒng)受到污染,體內(nèi)含有有害物質(zhì)最多的生物是_____。

【答案】5 植物→鼠→鷹 植物 植物 非生物 分解者

【解析】

1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分為生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌);綠色植物能進(jìn)行光合作用是生產(chǎn)者,動物和人直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌靠分解動植物的遺體為生是分解者。

2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。

1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的吃與被吃這種關(guān)系,所以食物鏈中不能出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者,圖中植物是生產(chǎn)者,圖中的食物鏈有:①植物→鼠→鷹、②植物→屬于→蛇→鷹、③植物→昆蟲→鳥→鷹、④植物→昆蟲→蛙→鷹、⑤植物→昆蟲→鳥→蛇→鷹,共5條,其中最短的一條是:植物→鼠→鷹。

2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級,所以在一個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),營養(yǎng)級越高其生物的數(shù)量就越少,生產(chǎn)者是基礎(chǔ)環(huán)節(jié),故生產(chǎn)者是數(shù)量最多的。該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是植物。

3)綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,因此圖中的生產(chǎn)者是植物,它處于食物鏈的第一營養(yǎng)級。

4)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。圖中草是生產(chǎn)者,動物是消費(fèi)者,因此若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是分解者和非生物成分。

由于生物富集現(xiàn)象,一些有害物質(zhì)通過食物鏈傳遞,其濃度隨消費(fèi)者級別的升高而逐步增加,所以有害物質(zhì)的濃度總是在最高級別的消費(fèi)者體內(nèi)積累最多。在此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)鷹是最高級消費(fèi)者,故它體內(nèi)有毒物質(zhì)最多。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)。據(jù)圖回答下列問題。

(1)此圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____。

(2)兔與狐貍之間的關(guān)系是_______。

(3)貓頭鷹體內(nèi)的能量最終來自于______。

(4)生產(chǎn)者是_____;其它動物是______。

(5)該草原生態(tài)系統(tǒng)數(shù)量最多的是______。

(6)該食物網(wǎng)加上____構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。

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【題目】我國確定每年的( )為植樹節(jié)
A.9月10日
B.3月12日
C.7月1日
D.4月12日

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【題目】植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是( )
① 細(xì)胞核分裂成兩個
② 在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
③ 細(xì)胞質(zhì)分成兩份,各含一個細(xì)胞核
A.①②③
B.①③②
C.③②①
D.②①③

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【題目】下圖是用于研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)a裝置里的氣體相當(dāng)于___,正負(fù)極接通進(jìn)行火花放電,是模擬自然界的__,采用b裝置的目的是模擬___ 。

(2)d裝置里的液體相當(dāng)于____,實(shí)驗(yàn)后d中可檢驗(yàn)到期中含有____ 等有機(jī)小分子物質(zhì)。

(3)1965年,我國科學(xué)工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性結(jié)晶牛胰島素,這證明了生命起源的第二步是由有機(jī)小分子合成_____等有機(jī)大分子。

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【題目】請用下列分類方法將酵母菌、水杉、水稻、葫蘆蘚、金絲猴、蜘蛛進(jìn)行分類,并回答下列問題:

1)分別寫出A、B、C、D、E、F分類代表生物的名稱:A 酵母菌 B ____ C_____D____ E _____F_____

2)在這些生物中,屬于國家一級保護(hù)的珍稀動物是______(填字母);無根有莖葉的植物是______(填字母);C的軀干和_____ 都是分節(jié)的。

3)在生物分類學(xué)上,水稻和水杉同門不同綱,水稻和葫蘆蘚同界不同門,請說出這兩組生物之間,親緣關(guān)系最近的是____

4E屬于________(填裸子被子)植物,它是主要糧食之一,這體現(xiàn)了生物多樣性的___ 價值。

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【題目】一個人生命的起點(diǎn)是( )
A.卵子成熟
B.精子成熟
C.受精卵
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【題目】結(jié)構(gòu)決定特性。通過學(xué)習(xí)可知,骨的特性是( )
A.由有機(jī)物和無機(jī)物組成
B.是運(yùn)動系統(tǒng)的組成部分
C.既有硬度又有彈性
D.起保護(hù)作用

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【題目】血液循環(huán)可人為地分為 , 并且在處會合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑。血液在血管內(nèi)向前流動時對動脈血管壁造成的側(cè)壓力叫做

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