【題目】請(qǐng)將下列器官與其相應(yīng)的功能用線連起來(lái)。
卵巢 a、孕育胎兒，形成月經(jīng)
睪丸 b、形成卵細(xì)胞、分泌激雌素
子宮 c、產(chǎn)生精子、分泌雄激素

【答案】c；a
【解析】卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；睪丸是男性的主要性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素；子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方。
所以答案是：b；c；a
【考點(diǎn)精析】利用人的生殖對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體的過(guò)程，也是種族延續(xù)的過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面三幅圖，其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（　　）

A．①﹣組織培養(yǎng)②﹣克隆技術(shù)③﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B．①﹣無(wú)土栽培②﹣克隆技術(shù)③﹣組織培養(yǎng)

C．①﹣組織培養(yǎng)②﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)③﹣人工誘變

D．①﹣無(wú)土栽培②﹣人工誘變③﹣克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)骨有營(yíng)養(yǎng)作用的是（ ）
A.黃骨髓
B.成骨細(xì)胞
C.骨膜內(nèi)的血管
D.骨質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者在西藏班公錯(cuò)鳥(niǎo)島進(jìn)行鳥(niǎo)類調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只棕頭鷗的巢內(nèi)有2枚斑頭雁的卵。

（1）斑頭雁將卵產(chǎn)在棕頭鷗巢中，利用棕頭鷗幫助其完成筑巢、_______和_______，這些行為都有助于提高幼鳥(niǎo)的成活率，從行為獲得途徑上看屬于__________行為。

（2）不同鳥(niǎo)類的卵雖大小、顏色不同，但基本結(jié)構(gòu)一致，上圖為鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖，其中[ ]________含有細(xì)胞核，將來(lái)發(fā)育成胚胎。胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源是[ ④ ]___________。

（3）脊椎動(dòng)物中，卵的結(jié)構(gòu)與鳥(niǎo)卵相似的類群是___________，它們的卵之所以能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育并孵化，主要原因是它們卵的結(jié)構(gòu)都具有_____________，不但可以保護(hù)卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，還能減少水分的丟失。

（4）推測(cè)斑頭雁將卵產(chǎn)在棕頭鷗巢內(nèi)的原因之一是由于鳥(niǎo)島上巢材短缺，個(gè)別斑頭雁無(wú)法順利筑巢；另一種可能是由于巢被破壞或卵被捕食，在遷徙之前已沒(méi)有時(shí)間完成下一輪的繁殖活動(dòng)。由此，在該鳥(niǎo)島保護(hù)斑頭雁繁殖，我們可以采取的措施有________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)裝置，在此實(shí)驗(yàn)中，交換B與C、B與A之間的木條后，螞蟻并沒(méi)有爬向放有食物的C石頭，而是沿著原來(lái)的木條爬向空置的A石頭，其原因是螞蟻在走過(guò)的木條上留有 （ ）

A.標(biāo)記B.氣味C.聲音D.食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組織中，不屬于人體主要組織的是（　�。�
A.上皮組織
B.分生組織
C.結(jié)締組織
D.神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加_____，這樣做的目的是___________________。

（2）顯微鏡上有10×和40×兩個(gè)物鏡，觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該選用哪個(gè)物鏡？________________________。

（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖像，你認(rèn)為[2]是____血管，判斷的主要依據(jù)是___________。[1]血管的管壁________，血流速度_____________，當(dāng)其受傷時(shí)應(yīng)該按壓 ______________（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）進(jìn)行止血。

（4）請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示血液在這三種血管中的流動(dòng)。_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一組細(xì)胞是生殖細(xì)胞（ ）
A.卵細(xì)胞和精子
B.精子和受精卵
C.卵細(xì)胞和受精卵
D.神經(jīng)細(xì)胞和卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，圖甲中所滴的液體應(yīng)是______．

（2）圖乙、丙、丁一分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟，其中圖乙所示操作目的是能夠在顯微鏡中看到一個(gè)明亮的視野，那么這一步驟的名稱是：______

（3）進(jìn)行圖丙所示操作時(shí)，眼睛注視所指部位的目的是為了避免______．

（4）在圖丁狀態(tài)下觀察時(shí)找到相關(guān)物像后，如果需要進(jìn)一步放大，操作的步驟應(yīng)該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)______換用高倍物鏡觀察，不清晰時(shí)可用______調(diào)節(jié)．

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