【題目】如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是　(　　)

A. 小腸皺襞；甘油、氨基酸 B. 小腸絨毛；脂肪微粒、水

C. 小腸絨毛；維生素C、脂肪酸 D. 十二指腸；葡萄糖、無機(jī)鹽

【答案】C

【解析】試題分析：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁能促進(jìn)脂肪的消化；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。小腸吸收的成分包括：水、無機(jī)鹽、維生素，葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你知道新生命是如何誕生的嗎？請觀察如圖并分析回答：

（1)女性生殖系統(tǒng)的主要性器宮是_______卵巢，能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌_________激素。

（2)精子與卵細(xì)胞在[ ② ]_________結(jié)合成受精卵。受精卵是人體發(fā)育的起點，通過細(xì)胞的_________和分化，逐漸發(fā)育成胚胎及胎兒。

（3)人們常說的“十月懷胎”，是指胎兒在母體________子宮內(nèi)發(fā)育______周，子宮里面充滿了半透明的液體——______，胎兒發(fā)育成熟后和_______都由______排出體外，稱為分娩。

（4）胎兒在發(fā)育過程中，每時每刻都通過[ ⑤ ]__________和[ ⑥ ]________從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)，同時排出產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖展示的是植物的傳粉圖：

圖中所示的傳粉方式是__________________傳粉、受精結(jié)束后，花瓣、雄蕊將_________，胚珠將發(fā)育成_______，子房將發(fā)育成_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球的“腎臟”——濕地是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng)，它包括自然濕地和人工濕地兩大類。對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。右圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

（1）該圖還不能被稱為生態(tài)系統(tǒng)，因為還缺少的構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是

（2）分析上圖，生活污水中的有機(jī)物主要被濕地中的 利用，達(dá)到污水凈化的目的；此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 。

（3）一段時間后，管理員還放養(yǎng)了一些魚，以限制藻類及浮游動物的過度繁殖。請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈： 。

（4）目前，保護(hù)濕地及其生物多樣性最為有效的措施是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯有很多不同的品種，按皮色分有紅皮和白皮品種，按塊莖的成熟期分有早熟和晚熟品種．按形狀分有圓形和橢圓形品種等，請根據(jù)材料回答問題：

（1）上述材料中描述了馬鈴薯的多種性狀，生物的性狀是由 控制的．

（2）如圖是某農(nóng)科所用經(jīng)太空處理的黃崗馬鈴薯品種進(jìn)行自花傳粉獲得紫肉馬鈴薯新品種的遺傳簡圖（黃肉對紫肉是一對相對性狀，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），根據(jù)結(jié)果分析 是顯性性狀，子代紫肉馬鈴薯的基因組成是 ．

（3）將紫肉馬鈴薯塊莖切成小塊種植，可以迅速擴(kuò)大新品種的繁殖量和保持親本的優(yōu)良性狀，這種生殖方式屬于 生殖（填“有性”或“無性”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為什么吃飯時不宜說話或大笑？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實驗過程，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）實驗操作的正確順序是：__________________用圖中數(shù)字加箭頭表示）。

（2）圖二中滴加的液體是_____________。稍候片刻用清水沖洗，觀察葉片見光部分變成_____色，說明有_____________ 產(chǎn)生。

（3）對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象，能夠說明_______是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請回答有關(guān)問題：

（1）某人患感冒，若靜脈注射藥物，經(jīng)過心臟各腔的先后順序________（填數(shù)碼）。

（2）當(dāng)空氣中含有一氧化碳，讓人吸入千萬煤氣中毒時，血液中的一氧化碳首先通過圖中[ ] _____（填血管）進(jìn)入心臟。

（3）在心臟四腔中壁最厚的是[ ]__________。

（4）血液在以及內(nèi)流動時不會由4流入2，是由于_________________的作用。

（5）血液在心臟處的流動方向：靜脈→________→________→動脈

（6）完成體循環(huán)和肺循環(huán)的過程：

___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示的是植物體內(nèi)某些生理活動過程，圖乙是該植物葉片中葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，圖丙、丁、戊、己分別是綠色植物的果實、種子、植株、花的示意圖。 請據(jù)圖分析，并按要求回答下列相關(guān)問題：（注：[ ]內(nèi)填相關(guān)圖的標(biāo)號）

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是_________________。

（2）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的 ________進(jìn)出植物體的。

（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖甲中的過程[ ]________所釋放的能量；這一過程發(fā)生在圖乙的[ ]________中。

（4）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%-5%參與組成植物體以及用于維持生理活動，其余絕大部分水分都通過圖甲中的過程[ ]________散失掉了。

（5）植物間作套種、合理密植是為了提高圖甲中的過程[ ]________的效率。

（6）圖丙中的②是由圖己中的[ ]________ 發(fā)育來的。

（7）黃豆芽和綠豆芽的食用部分主要是由圖丁中的[ ]________發(fā)育來的。

（8）圖戊中的①是由圖丁中的[ ]________ 發(fā)育來的。

（9）大豆油是烹調(diào)時常用的食用油，它主要來自于圖丁中的[ ]________。

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同步練習(xí)冊答案