【題目】肺變化與呼吸的關(guān)系（ ）
A.肺擴張引起呼氣
B.肺收縮引起呼氣
C.吸氣引起肺收縮
D.呼氣引起肺擴張

【答案】B
【解析】當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌舒張使得胸腔容積縮小時，肺便收縮，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)增大，于是氣體就被排出，故選B
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解肺泡與外界氣體的交換的相關(guān)知識，掌握由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，隨呼氣的過程排除體外．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答有關(guān)“探究唾液對淀粉的消化作用”的有關(guān)問題。某興趣小組做了如圖的實驗：

①向1號、2號試管中各加入2毫升冷卻的淀粉糊；

②再向1號試管中加入2毫升清水，向2號試管中加入2毫升唾液；

③將兩只試管充分震蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘液。請回答：

（1）該小組同學(xué)在實驗中設(shè)置了1號和2號兩只試管的目的是__________，其中實驗組是_____號試管，該實驗的變量是___________。

（2）兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號試管______________，2號試管_____________（均填“變藍(lán)”“不變藍(lán)”）。滴加碘液后不變藍(lán)的原因是，淀粉被唾液中的_____________分解成了__________，此物質(zhì)__________（填“能”“不能”）被小腸吸收。

（3）燒杯中的1號、2號試管適宜放在__________℃的溫水中，效果最好。

（4）該實驗的結(jié)論是___________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)平靜時的胸圍長度是85cm，盡力吸氣時的胸圍長度是95cm，盡力呼氣時胸圍長度是83cm，這個同學(xué)的胸圍差是多少（ ）
A.12
B.8
C.10
D.12

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入周圍的毛細(xì)血管的血液中，最多經(jīng)過幾層細(xì)胞（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】野生生物資源的間接使用價值是指（ ）
A.具有重要的生態(tài)功能
B.具有巨大的潛在使用價值
C.具有重要的美學(xué)價值
D.具有重要的科學(xué)研究價值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡觀察標(biāo)本時，用左眼觀察，右眼閉起才能看得清楚。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成野生動物瀕危滅絕的主要原因是（ ）
A.動物之間的競爭
B.天敵過多
C.外來物種入侵
D.生存環(huán)境的破壞與改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)動物都需要進(jìn)行呼吸，請結(jié)合下列幾種常見的動物來回答下列問題：

（1）蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng)，它依靠__________來進(jìn)行呼吸。

（2）魚適于在水中生活的呼吸器官是_________，該器官的結(jié)構(gòu)特點是由許多______構(gòu)成，內(nèi)含豐富的_____________。由此可以看出生物的______________與_____________相適應(yīng)。

（3）青蛙的幼體生活在水中，用 _______呼吸，成體生活在陸地上，也可以生活在水中，用__________呼吸，________ 輔助呼吸。

（4）鳥進(jìn)行氣體交換的器官是[ ]_________。[ 2 ]是_________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了四份晚餐食譜，你認(rèn)為比較合理的是（ ）

A．米飯、牛排、火腿腸、雞湯

B．面條、雜醬肉、牛肉湯、炒花生

C．饅頭、稀飯、排骨湯、炒花生

D．米飯、炒雞蛋、青椒炒肉、白菜湯

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同步練習(xí)冊答案