【題目】如圖是某興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調查后繪出的食物網(wǎng)簡圖和某條食物鏈中各營養(yǎng)級能量比較示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中有 ____ 條食物鏈。

(2)如果圖(二)表示“禾谷類→兔→鷹”這條食物鏈中各營養(yǎng)級所含能量, 圖中丙對應的生物是______

(3)禾谷類植物遭受了蚜蟲的危害,農(nóng)業(yè)部門提出兩種方案進行防治:第一種方案是噴灑高效農(nóng)藥;第二種方案是放養(yǎng)蚜蟲天敵—七星瓢蟲。你認為哪種方案更有利于提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性? __________,你的理由是_______________________________.

【答案】 3 禾谷類 第二種方案 農(nóng)藥殺蟲污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡

【解析】(1)食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃和被吃的關系形成的鏈狀結構,圖中的食物鏈有:禾谷類昆蟲食蟲鳥鷹、禾谷類吃草籽的鳥鷹、禾谷類鷹,因此圖的食物網(wǎng)由3條食物鏈組成。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動逐級遞減。因此在禾谷類這條食物鏈中各營養(yǎng)級所含能量從多到少依次是禾谷類、兔、鷹。如果(二)圖表示禾谷類這條食物鏈中各營養(yǎng)級所含能量,則圖中丙對應的生物是禾谷類。
(3)生物防治不污染環(huán)境,因此第二種方案放養(yǎng)蚜蟲天敵--七星瓢蟲更有利于提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。理由是農(nóng)藥殺蟲污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是部分食肉動物的分類系統(tǒng)圖解,下列敘述不正確的是( )

A.分類的主要依據(jù)是生物的生活習性、形態(tài)結構、生理特征等方面的特征
B.狗和狐的共同點比狗和豹的共同點多
C.犬科動物之間的共同特征比犬屬動物之間的多
D.種是最基本的分類單位

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【題目】動植物細胞都具有的結構是( 。
A.細胞壁
B.細胞膜
C.葉綠體
D.葉綠素

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【題目】在觀察草履蟲的過程中,同學們發(fā)現(xiàn),草履蟲會離開食鹽水,游向肉汁,這說明草履蟲( 。
A.能對外界刺激作出反應
B.能適應環(huán)境
C.能夠遺傳和變異
D.能生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精卵開始細胞分裂的部位是子宮。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖,據(jù)圖回答問題:

(1)曲線AB段表示時肺內氣壓的變化.
(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都
(3)本次呼吸中,吸氣結束的一瞬間是坐標中的點,此時肺內氣壓與大氣壓的值
(4)在曲線AB、BC段變化中,與呼吸有關的肌肉的變化情況:AB;BC

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

①沒有綠色植物,就沒有生態(tài)系統(tǒng)

②沒有分解者,生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰

③地球上所有的生物構成了最大的生態(tài)系統(tǒng)

④一些家庭中擺放的生態(tài)瓶是一個小的生態(tài)系統(tǒng)

A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】3月3日是全國愛耳日.下列有關耳的描述不正確的是( )

A.聽覺的形成部位是在7
B.鼻咽部感染時,病菌可通過8進入,引起中耳炎
C.長時間戴耳機聽音樂,會對10造成損傷
D.5和6能感受頭部位置變動的情況

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究被測試者的血漿、腎小管及輸尿管中的血液里面P和Q兩種物質的濃度,結果如下表所示。請指出P、Q各是:

血漿

原尿

輸尿管

P

0.03%

0.03%

2%

Q

0.1%

0.1%

0%

A. P是葡萄糖,Q是尿素

B. P是尿素, Q是蛋白質

C. P是葡萄糖,Q是蛋白質

D. P是尿素, Q是葡萄糖

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