【題目】小華不小心給花生苗施肥過多，花生苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，請你從以下方法中選擇合適的一種幫他減少損失（ ）
A.移栽植物
B.大量澆水
C.疏松土壤
D.減少光照

【答案】B
【解析】一次施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫；當(dāng)情勢比較嚴(yán)重時，會造成燒苗．施肥后澆水可以降低土壤溶液的濃度，使土壤溶液濃度小于作物細(xì)胞的濃度，使作物細(xì)胞正常吸水．因此解決的最好辦法是大量澆水．

故答案為：B

植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大小．當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時，細(xì)胞就吸水；當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時，細(xì)胞就失水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常年在水中生活的海龜，它的呼吸器官是（ ）
A.鰓
B.肺
C.皮膚
D.氣囊

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【題目】日本血吸蟲通過皮膚感染人體。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時，如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本時都未能把視野中的污點移走�？梢耘卸ㄎ埸c在（ ）
A.目鏡上
B.反光鏡上
C.物鏡上
D.玻片標(biāo)本上

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【題目】“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。種莊稼、養(yǎng)花都需要施肥，肥料為植物生長提供（ ）
A.有機(jī)物
B.無機(jī)鹽
C.能量
D.水分

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【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對鼠婦的影響實驗中，實驗裝置如圖所示，圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時的狀態(tài)，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）該探究實驗中所設(shè)置的變量是_____。

（2）A裝置與B裝置組成_____實驗，其中實驗組是_____，對照組是_____。

（3）待實驗裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對實驗裝置A和B的鼠婦進(jìn)行計數(shù)。經(jīng)10分鐘的計數(shù)后。計算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的_____值為實驗結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察血涂片，發(fā)現(xiàn)視野的左上方有一個白細(xì)胞，若將視野中的白細(xì)胞向右下方移動，則涂片的移動方向是（ ）
A.左下方
B.右下方
C.右上方
D.左上方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)，仔細(xì)觀察，回答問題：

（1）圖中所表示的生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系，稱為_____。

（2）請寫出最長的一條食物鏈：_____。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_____，青蛙與蜘蛛之間是_____和_____關(guān)系。

（4）為了消滅老鼠，牧民向草原噴施農(nóng)藥，幾年之后發(fā)現(xiàn)_____動物的體內(nèi)農(nóng)藥含量最高；農(nóng)藥并沒有破壞整個的生態(tài)系統(tǒng)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____；秋天的草原一片枯黃干燥，只要一把火就可以點燃整個草原，破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)。這說明生態(tài)系統(tǒng)的這種能力是_____的。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中除了包括圖中的生物外，還必需有_____ 部分和_____者。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物課外活動小組，在考察校園周邊某生態(tài)系統(tǒng)時，記錄到如下圖所示的食物網(wǎng)。下列說法錯誤的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)包括分解者

B. 該生態(tài)系統(tǒng)如果被重金屬污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是貓頭鷹

C. 此食物網(wǎng)中的所有生物和分解者一起組成了該生態(tài)系統(tǒng)

D. 貓頭鷹與蛇之間既存在捕食關(guān)系，也存在競爭關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案