【題目】美國(guó)科學(xué)家將細(xì)胞中的某種物質(zhì)注射到普通小鼠的受精卵中，結(jié)果該受精卵發(fā)育成大鼠．這種生物技術(shù)和注射的物質(zhì)分別是（ ）

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)、基因 B．組織培養(yǎng)、蛋白質(zhì)

C．發(fā)酵技術(shù)、蛋白質(zhì) D．克隆技術(shù)、基因

【答案】A

【解析】

試題分析： 培育出超級(jí)鼠這項(xiàng)技術(shù)，是利用改變鼠基因的方法，研究人員用顯微注射器將大鼠生長(zhǎng)激素基因注射到小鼠的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鼠生長(zhǎng)快，體積大，使鼠的性狀發(fā)生了變異．從而培育出超級(jí)鼠。這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法正確的是（　　）

A.本實(shí)驗(yàn)可探究的變量有3個(gè)
B.①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用
C.滴加碘液后，①③號(hào)試管變藍(lán)色、②號(hào)試管不變藍(lán)色
D.②與③對(duì)照，可得出結(jié)論：牙齒對(duì)饅頭有消化作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的進(jìn)化樹(shù)，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣 關(guān)系。從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)（ ）

A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B.在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
C.較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近
D.a一定比c高等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“克隆羊”是取出A羊的體細(xì)胞核，放入除去細(xì)胞核的B羊卵細(xì)胞中，形成的融合細(xì)胞，經(jīng)早期胚胎發(fā)育后植入C羊體內(nèi)發(fā)育成小羊，則該小羊的長(zhǎng)相與（ ）羊相似。

A．A羊 B．B羊 C．C羊 D．不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．葉綠體 D．線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能夠正確表示青蛙的發(fā)育過(guò)程的是（ ）

A．卵細(xì)胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙

B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C．卵細(xì)胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的主要通道是（ ）

A．導(dǎo)管 B．韌皮部 C．篩管 D．形成層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖曲線表示人體血液內(nèi)某種激素的含量在一晝夜內(nèi)變化情況，該激素是（ ）

A.性激素
B.甲狀腺激素
C.生長(zhǎng)激素
D.胰島素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們從光亮處進(jìn)入黑暗處時(shí)，瞳孔會(huì)變大．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案