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【題目】2014年1月10日簡陽市第六屆冬草莓采摘游活動拉開了帷幕.游客們不僅體驗了“入莓園采摘、享豐收喜悅”的樂趣,還品嘗了牛奶味、巧克力味等莓中奇品.簡陽的冬草莓獲得了“綠色食品生產證書”,并成功注冊了“草池牌”冬草莓商標.請你運用相關生物學知識回答下列問題:
(1)“牛奶味”、“巧克力味”等不同品種的草莓,其口味的不同是由決定的.
(2)草莓秧苗的定植應選擇在陰天或傍晚進行;定植后,如遇晴天烈日,要對它進行遮陽.以上措施是為了 , 減少水分的散失,提高草莓秧苗的成活率.
(3)大棚栽培草莓不利于昆蟲傳粉,果農會通過人工授粉來提高草莓的坐果率.若將基因組成為Aa的草莓的花粉授到基因組成為aa的草莓的柱頭上,則所結草莓種子胚的基因組成為
(4)在農業(yè)生產技術上,技術人員利用農桿菌的環(huán)形DNA分子將外源基因導入草莓中,這種生物技術叫做

【答案】
(1)基因
(2)降低蒸騰作用
(3)Aa或aa
(4)轉基因技術
【解析】解:(1)基因控制生物的性狀,所以“牛奶味”、“巧克力味”等不同品種的草莓,其口味的不同是由基因決定的.(2)蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物時,根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,一般選擇在陰天或傍晚時移栽,因為此時光照不強,會降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活.(3)一朵花開花之后必須完成傳粉與受精,才能結出果實和種子,果實與種子的形成圖如下:

可見,傳粉受精完成以后,子房壁發(fā)育成果皮,基因組成aa;受精卵發(fā)育成胚.在親代形成生殖細胞過程中,經過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,因此后代體細胞內的染色體和基因有一半來自父本一半來自母本.草莓Aa的花粉產生的精子的基因組成是A或a,aa草莓產生的卵細胞的基因組成是a,因此,由精子基因組成是A或a和卵細胞基因組成是a形成的受精卵的基因組成是Aa或aa.故將基因組成為Aa的草莓的花粉授到基因組成為aa的草莓的柱頭上,結出桃子胚的基因組成是Aa或aa.(4)基因工程是以分子遺傳學為理論基礎,以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預先設計的藍圖,在體外構建雜種DNA分子,然后導入活細胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品.轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術.所以,在農業(yè)生產技術上,技術人員利用農桿菌的環(huán)形DNA分子將外源基因導入草莓中,這種生物技術叫做轉基因技術.
所以答案是:(1)基因;(2)降低蒸騰作用;(3)Aa或aa;(4)轉基因技術.
【考點精析】認真審題,首先需要了解蒸騰作用的意義(蒸騰作用的意義:可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷;是根吸收水分和促使水分在體內運輸?shù)闹饕獎恿;可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸;可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水量.促進生物圈水循環(huán)),還要掌握果實與種子的形成(果實和種子的形成:子房—果實;受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
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(1)葉片是制造有機物的主要器官,葉片細胞中的既是生產車間,也是將光能轉變成化學能的“能量轉換器”.把圖中經光照后的某植物葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,用清水漂洗后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片變藍,這說明葉片通過光合作用產生了;而將移入黑暗處一晝夜后的植物葉片,按上述步驟操作,葉片未變藍,這說明是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
(2)十七世紀后葉,由于顯微鏡的發(fā)明,人們發(fā)現(xiàn)了葉片上有能開合的 , 它是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔.科學研究和實驗證實,綠色植物通過光合作用制造有機物時,與外界進行了氣體交換,圖中標號①所代表的物質是 , 標號②所代表的物質是
(3)圖中標號③代表的物質是水,他能通過植物的蒸騰作用從根運輸?shù)饺~,標號④代表的物質能通過的運輸?shù)竭_植物體各處的細胞.
(4)植物在進行光合作用的同時還在進行呼吸作用,呼吸作用是生物的共同特征,任何活細胞都在不停地進行呼吸作用,其實質都是分解 , 釋放 , 供生命活動所需,呼吸作用主要是細胞的內進行的.

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