【題目】圖是某同學做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實驗，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選不符合題意的是 （ ）

A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài) B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài) D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)

【答案】D

【解析】曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內(nèi)氣體排出。圖乙氣球變小，表示呼氣。A錯誤；曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內(nèi)，圖乙氣球變小，表示呼氣，B錯誤；曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內(nèi)氣體排出。圖丙氣球變大，表示吸氣，C錯誤；曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內(nèi)；圖丙氣球變大，表示吸氣，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲是某同學繪制的人體生理過程流程圖，圖中 A、 B 表示進出的物質(zhì)， ①、 ②、 ③、 ④、 ⑤、 ⑥ 表示人體的器官，圖乙是進入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖．

（1） 圖甲①的名稱是_________。

（2） 上面有關(guān)圖乙的描述中，所指的“ 人體某器官” 是_________。

A．腦 B．腎 C．肺 D．小腸

（3） 某人患了急性肺炎，醫(yī)生給他靜脈（手臂處）注射藥物進行治療，藥物隨血液循環(huán)到達肺部，最少需_________次經(jīng)過心臟．

（4） 圖甲中③、 ④、 ⑤、 ⑥ 代表血管，其中流動脈血的血管是_________。

A． ④和⑤ B． ③和⑥ C． ③和④ D． ⑤ 和⑥

（5） 動脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是_________。

A.血液的流向 B.血液的顏色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)圖，回答下列問題：

（1）位于消化道外的消化腺有：[]_____、[]_____、[]_____，其中最大的消化腺是[]_____，它能分泌_____，促進_____的消化，位于消化道內(nèi)的消化腺有_____和_____．

（2）含有消化液種類最多的消化器官是[]_____，只有消化功能，沒有吸收功能的器官是[]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，這句詩反映了鳥的

A. 筑巢行為 B. 貯食行為 C. 攻擊行為 D. 防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲圖是某人在一次平靜呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化曲線，乙是人體呼吸作用過程中的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中表示呼氣過程的曲線是_____段，此時膈頂?shù)奈恢?/span>_____．

（2）通過甲圖所示過程實現(xiàn)了_____的氣體交換，即完成了圖乙中的環(huán)節(jié)_____（用序號填寫）．

（3）人在練習游泳時，當水沒過胸部就會感到呼吸困難，主要是乙圖中的環(huán)節(jié)_____受到了阻礙（用序號填寫）．

（4）經(jīng)過乙圖中的環(huán)節(jié)2，如圖丙所示血液中氧氣濃度變化的曲線正確的是_____．

（5）環(huán)節(jié)3實現(xiàn)的原理是_____，經(jīng)過環(huán)節(jié)3，氧氣最終進入組織細胞的_____內(nèi)．

（6）圖乙中二氧化碳濃度最高的位置是_____處．（用字母填寫）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一只新鮮的豬心，判斷其左右的最簡單方法是（ ）

A. 手捏心室壁 B. 將心臟切開 C. 手捏心房壁 D. 向心臟內(nèi)灌水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文自然學說的核心內(nèi)容是（　�。�

A. 過度繁殖 B. 生存斗爭 C. 自然選擇 D. 遺傳與變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個健康人血液中的水（a）、無機鹽（b）和葡萄糖（c）的相對含量如圖所示。該人大量飲水后，尿液中各成分相對含量最接近于

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蜜蜂的雌蜂幼蟲分化發(fā)育示意圖。同一對親代交配產(chǎn)卵，受精卵孵化成的雌蜂幼蟲經(jīng)蛹期分化發(fā)育成蜂王或工蜂，但蜂王與工蜂在個體大小和繁殖能力等方面存在著顯著差異。下列說法不正確的是（ ）

A.蜂王與工蜂性狀的不同表現(xiàn)稱為變異

B.環(huán)境條件的不同能夠引起生物的變異

C.蜜蜂的身體和附肢都分節(jié)，是節(jié)肢動物

D.蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過蛹期，屬于不完全變態(tài)

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