(2013?寧波)小科同學走近一魚塘邊的某一位置時,魚塘中的鯉魚便會成群地向他游來,并逐漸向他聚集,如圖所示.
(1)對此現(xiàn)象的解釋最合理的是
D
D

A.鯉魚本身具有親近人的特性
B.鯉魚本身具有向聲音聚集的特性
C.此前常有人站在這里觀賞
D.此前常有人站在這里投食
(2)該魚塘中的所有鯉魚可以看成是一個
種群
種群
.魚塘中的鯉魚的體色是由位于
DNA
DNA
大分子上的基因所決定的.
(3)若將該魚塘看成一個人工生態(tài)系統(tǒng),按生態(tài)系統(tǒng)中的功能與特征分,鯉魚屬于生物成分中的
消費者
消費者
分析:本題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生物對環(huán)境的適應、基因控制生物的性狀.
解答:解:(1)小科同學走近一魚塘邊的某一位置時,魚塘中的鯉魚便會成群地向他游來,并逐漸向他聚集,這是此前常有人站在這里投食,鯉魚生活過程中形成的學習型行為.故選:D
(2)魚塘中的所有鯉魚在生物學分類上屬于一個種群,其體色是由基因控制的性狀,基因是位于DNA分子上與遺傳有關的DNA片段.
(3)生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.(綠色植物)其中生產(chǎn)者指的是綠色植物.它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉化為化學能儲存在有機物中;消費者指的是各種動物.它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物,分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物.它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進了物質的循環(huán).所以,若將該魚塘看成一個人工生態(tài)系統(tǒng),按生態(tài)系統(tǒng)中的功能與特征分,鯉魚屬于生物成分中的消費者.
故答案為 (1)D (2)種群 DNA (3)消費者
點評:本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生物對環(huán)境的適應、基因控制生物的性狀等知識點的理解情況,考查學生分析實際問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?寧波)幼苗得出土率是否與種子種植的深度有關?為研究這一問題,小科展開了相關的研究:將相似的120粒綠豆種子平均分成4組,在相同砂土中按不同的深度種植,放置在相同且適宜萌發(fā)和生長的條件下.連續(xù)觀察15天,發(fā)現(xiàn)只有三組有幼苗先后出土,如圖所示.在第15天對所有幼苗進一步觀察,結果如下表所示. <center id="ggm2k"></center>
<table id="ggm2k"></table>
組別
種植深度 6cm 11cm 18cm 25cm
出土幼苗數(shù)量 29棵 30棵 26棵 20棵
未出土幼苗生長情況 1棵種子未萌發(fā) / 幼苗略有萎縮現(xiàn)象 幼苗萎縮現(xiàn)象較明顯
幼苗葉子大小 較大 較小 只有痕跡 只有痕跡(1)分析實驗結果可知,當綠豆種子種植深度超過11cm后,隨著種植深度的增加,幼苗的出土率將會
下降
下降
,根本原因是
子葉中的營養(yǎng)物質不足以供給幼苗出土所需
子葉中的營養(yǎng)物質不足以供給幼苗出土所需

(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四組幼苗各10棵,分別測定各組有機物含量,則
組的有機物含量最高.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
<sup id="ggm2k"><xmp id="ggm2k"></xmp></sup>