【題目】“人與生物圈”的研究計(jì)劃是聯(lián)合國(guó)教科文組織于1991年制定的。（______）

【答案】錯(cuò)

【解析】人與生物圈計(jì)劃，簡(jiǎn)稱MAB，是聯(lián)合國(guó)教科文組織科學(xué)部門于1971年發(fā)起的一項(xiàng)政府間跨學(xué)科的大型綜合性的研究計(jì)劃，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜（圖A），選取其中一個(gè)葉片，用黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)（圖B），置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間（圖B），摘下該葉片，去掉黑紙片（圖C），經(jīng)過(guò)酒精脫色（圖D），漂洗（圖E），最后用碘液檢驗(yàn)（圖F、圖G）。請(qǐng)分析回答：

（1）將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是_____。

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理主要為了設(shè)立_____。

（3）幾小時(shí)以后，摘下葉片，去掉遮光的紙片，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，進(jìn)行_____（加熱方式）加熱。

（4）將綠葉進(jìn)行“酒精脫色”的目的是使_____溶解到酒精中。

（5）在脫色后的葉片滴加碘液，可以看到葉片____部分變藍(lán)。（填“遮先”或“未遮光”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)以來(lái)，每年就有兩種鳥從地球上消失。造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是

A. 天敵太多 B. 生物入侵

C. 生存環(huán)境改變和破壞 D. 食物缺少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于人類的活動(dòng)，造成環(huán)境的惡化。環(huán)境污染包括___________、___________、___________、___________和___________等方面。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】六月，正是我市桃子成熟上市的時(shí)節(jié).在你享受桃子的甘甜之時(shí)，是否知道桃樹是怎樣開(kāi)花結(jié)實(shí)的呢？請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。這句詩(shī)反映出，影響桃樹開(kāi)花的非生物因素是______。

（2）桃花是蟲媒花。蜜蜂等昆蟲將花粉從[______]______傳到雌蕊的柱頭上的過(guò)程，叫做傳粉。

（3）花粉管里的精子進(jìn)入胚珠，與卵細(xì)胞結(jié)合形成______。

（4）桃花凋謝以后，在花著生的位置會(huì)出現(xiàn)小小的桃子。甘甜的桃肉是由[______]______發(fā)育來(lái)的：桃子里面的桃仁是由[______]______發(fā)育來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】唐朝時(shí)，長(zhǎng)安的裁縫會(huì)把長(zhǎng)有綠毛的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上，這是由于（ ）

A. 糨糊能夠止血

B. “綠毛”產(chǎn)生的物質(zhì)殺菌作用

C. “綠毛”是一種霉菌能止痛

D. 糨糊可以防止傷口進(jìn)水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)分泌腺分泌的激素，直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)淋巴管。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃是常見(jiàn)的水果，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

(1)圖中_________構(gòu)成雌蕊，花粉位于______中。（填序號(hào)）

(2)花粉從花藥中散發(fā)出來(lái)落在柱頭上的過(guò)程叫__________。

(3)圖中能發(fā)育成種子的部位是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用細(xì)菌來(lái)凈化污水的主要原理是（）

A. 細(xì)菌喜歡喝污水 B. 細(xì)菌可以分解污水中的無(wú)機(jī)物

C. 細(xì)菌可以分解污水中的有機(jī)物 D. 利用細(xì)菌來(lái)繁殖細(xì)菌

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