【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,下列關(guān)于青春期敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 身高體重迅速增長(zhǎng) B. 性器官迅速發(fā)育

C. 男孩比女孩早進(jìn)入青春期 D. 心肺功能顯著增強(qiáng)

【答案】C

【解析】青春期發(fā)育顯著特點(diǎn)是身高體重明顯增加,A正確;
進(jìn)入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,B正確;

女孩比男孩早兩年進(jìn)入青春期,C錯(cuò)誤;

進(jìn)入青春期,腦和心肺等內(nèi)臟器官功能增強(qiáng)并趨于完善,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題

(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是________________ ;比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚(yú)的存活時(shí)間與 ________________有關(guān)。

(2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的主要作用是________________________________。

(3)D裝置中小魚(yú)存活的時(shí)間比A裝置中小魚(yú)存活的時(shí)間短,最可能的原因是_____________________。

(4)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明水藻在有________的條件下,才能釋放氧氣。

(5)如果將B、C裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問(wèn)題: _____________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些樹(shù)的樹(shù)干,背陰的一面常常生長(zhǎng)著一些苔蘚,而向陽(yáng)的一面則不生長(zhǎng),這是因?yàn)?/span>

A.苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中 B.苔蘚植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

C.苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞 D.苔蘚植物沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”能發(fā)育成植物枝葉的是( 。

A. B. 根尖 C. 種皮 D. 子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛔蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征中,比水螅高等的是( )

A.蟲(chóng)體細(xì)長(zhǎng) B.具有消化腔

C.寄生生活 D.有口有肛門(mén)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )

A. ①是扦插,②是嫁接,都是營(yíng)養(yǎng)生殖 B. ③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)

C. ④是組織培養(yǎng),可以加快植物繁殖的速度 D. ①②是無(wú)性生殖,③④是有性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)劃免疫是依據(jù)國(guó)家對(duì)消滅傳染病的要求,在___________中,有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種。實(shí)行計(jì)劃免疫,能有效地增強(qiáng)人體的___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)了解下面兩種情況,然后回答問(wèn)題:

Ⅰ.小紅的母親有耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲;父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲;小紅無(wú)耳垂、大拇指能向背側(cè)彎曲.請(qǐng)你從①有無(wú)耳垂;②大拇指能不能向背側(cè)彎曲兩個(gè)方面的特征進(jìn)行分析。

(1)父母有耳垂,小紅無(wú)耳垂,說(shuō)明了生物的______現(xiàn)象。

(2)母親的大拇指指向背側(cè)彎曲,小紅的大拇指也能向背側(cè)彎曲,說(shuō)明了生物的______現(xiàn)象。

(3)父母通過(guò)___細(xì)胞把基因傳遞給小紅。

(4)以上性狀中肯定為隱性性狀的是______,肯定為顯性性狀的是______

Ⅱ.牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛,請(qǐng)回答。

(1)黑色和棕色哪種是顯性性狀?______。

(2)如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因,寫(xiě)出上述兩頭黑牛的基因組成(基因型一樣)______。

(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是______,產(chǎn)生一只黑色公牛的可能性是___。

(4)如果用一頭雄牛與多頭雌牛(基因組成為Bb)交配,共出生20頭小牛,全部為黑色,則此雄牛的基因型最可能是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的“學(xué)習(xí)能力”有利于( )

A.哺育后代 B.逃避不良刺激

C.找到繁殖場(chǎng)所 D.適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案