【題目】隨著2019北京世園會(huì)日益臨近，在延慶地區(qū)立體種植、無(wú)土栽培等受到了人們的青睞。實(shí)踐活動(dòng)中無(wú)土栽培的植物吸引了學(xué)生的目光。

（1）無(wú)土栽培是按照一定的比例配置營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物，營(yíng)養(yǎng)液能為植物的生活提供水和____________。

（2）移栽時(shí)一般要固定株距，如果種植過(guò)稀，會(huì)因作物沒(méi)有充分利用單位面積上的________而造成浪費(fèi)；如果過(guò)密，植株葉片相互遮擋，會(huì)影響植株的____________這一生理過(guò)程。

（3）在栽培管理過(guò)程中，除了定期更換營(yíng)養(yǎng)液或向營(yíng)養(yǎng)液中添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還要經(jīng)常向營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣，以促進(jìn)根的____________作用正常進(jìn)行。

（4）為提高蔬菜產(chǎn)量，可適當(dāng)增加溫室大棚內(nèi)________的含量，還可以在晚上適當(dāng)_______（降低/提高）溫室內(nèi)的溫度。

【答案】 無(wú)機(jī)鹽（礦物質(zhì)） 光 光合作用 呼吸 二氧化碳 降低

【解析】（1）無(wú)土栽培是按照一定的比例配置營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物，營(yíng)養(yǎng)液能為植物的生活提供水和無(wú)機(jī)鹽。

（2）合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。如果種植過(guò)稀，會(huì)因作物沒(méi)有充分利用單位面積上的光照而造成浪費(fèi)；種植過(guò)密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，種植過(guò)稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。

（3）在栽培管理過(guò)程中，除了定期更換營(yíng)養(yǎng)液或者向營(yíng)養(yǎng)液中添加某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以滿足蔬菜對(duì)礦質(zhì)元素的需求外，還要經(jīng)常向營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣，以促進(jìn)根的呼吸作用正常進(jìn)行。

（4）一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，夜間，蔬菜不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用，菜農(nóng)常會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，提高蔬菜的產(chǎn)量。二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，在一定范圍內(nèi)提高二氧化碳的濃度能提高光合作用的速率，為提高蔬菜產(chǎn)量，菜農(nóng)也常會(huì)適當(dāng)增加溫室大棚內(nèi)二氧化碳的含量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中的各種細(xì)胞需要不斷地獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物也必須及時(shí)排出，這是細(xì)胞生存的基礎(chǔ)，圖中A～E是保證這些過(guò)程順利進(jìn)行的重要器官．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）B是食物消化、吸收的主要場(chǎng)所，其內(nèi)表面有 ， 使其吸收面積大大增加．
（2）通過(guò)的收縮和舒張，實(shí)現(xiàn)了肺泡與外界環(huán)境的氣體交換．空氣中的氧氣進(jìn)入C后，要通過(guò)都是由一層構(gòu)成的肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，并由血液中的來(lái)運(yùn)輸．
（3）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在B中吸收進(jìn)入血液后，若要在D中被利用，應(yīng)先后流經(jīng)與A直接相連的血管和A中的腔室依次是 ． （用文字和箭頭表示）
（4）圖中所示器官中，能將代謝廢物排出體外的有（填字母）．正常情況下在血漿和原尿中含量近似，但尿液中不存在的物質(zhì)是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是肝、膽、胰、小腸的相互關(guān)系圖，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）

A.1是肝臟，屬于消化道外的消化腺
B.2是膽囊，貯存的膽汁能乳化脂肪
C.4是小腸，它的內(nèi)表面有許多皺襞
D.3是胰腺，分泌的胰液中含胰島素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究暗綠繡眼鳥的食性和取食空間，科學(xué)工作者測(cè)定了暗綠繡眼鳥春季取食時(shí)間（圖1）和取食高度頻次（圖2），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）暗綠繡眼鳥屬于雀形目、繡眼鳥___、繡眼鳥屬，具有較高的經(jīng)濟(jì)、觀賞、研究?jī)r(jià)值。

圖2可知，暗綠繡眼鳥在__________時(shí)間段取食頻次相對(duì)較多，可能的原因是：暗綠繡眼鳥經(jīng)過(guò)夜晚的消耗，需要補(bǔ)充生命活動(dòng)所需的__________。

（2）科研人員在研究暗綠繡眼鳥取食層次過(guò)程中，采取了每天在__________時(shí)間和地點(diǎn)觀察記錄暗綠繡眼鳥的取食高度，得到多天不同取食高度的數(shù)據(jù)后取__________，計(jì)算不同取食高度頻次，作出圖2。

（3）科研人員還發(fā)現(xiàn)，春季暗綠繡眼鳥以植食性食物為主，夏季主要采食昆蟲，秋冬季則以植物果實(shí)為主要食物來(lái)源，選擇適應(yīng)自身和環(huán)境條件的最佳覓食策略，這是長(zhǎng)期_____________的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中長(zhǎng)方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處，血紅蛋白與氧氣的結(jié)合情況．試推測(cè)甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是（　�。�

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物，它們可以靠動(dòng)作、聲音和氣味等進(jìn)行信息傳遞．那么螞蟻是如何進(jìn)行信息傳遞的呢？下面是某同學(xué)對(duì)螞蟻通訊的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

一，提出問(wèn)題：螞蟻是怎樣進(jìn)行信息交流的？
二，作出假設(shè)： ．
三，實(shí)驗(yàn)步驟：
①將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個(gè)小島A，B，C，小島間用兩根小木條（命名為BC、BA）連接起來(lái)（如圖）．
②現(xiàn)將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上什么都不放，觀察螞蟻的行為．
③一段時(shí)間后將連接B，C島之間的“橋”和A，B島對(duì)換，觀察螞蟻的行為有什么變化．
四，實(shí)驗(yàn)分析
步驟①設(shè)計(jì)的主要目的是 ．
步驟②觀察到螞蟻的行為是 ．
步驟③觀察到螞蟻的行為是 ．
五，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螞蟻依靠進(jìn)行通訊．
六，本實(shí)驗(yàn)在移動(dòng)“橋”時(shí)要用鑷子，而不能用手直接移動(dòng)的原因是 ．
七，實(shí)驗(yàn)拓展：請(qǐng)就該實(shí)驗(yàn)再提出一個(gè)具有探究意義的其他問(wèn)題 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制葉表皮上氣孔開閉的是（ ）

A．保衛(wèi)細(xì)胞 B．表皮細(xì)胞 C．葉肉細(xì)胞 D．葉脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是眼睛成像示意圖．圖二是汽車司機(jī)看到紅燈停車的反射調(diào)節(jié)示意圖．圖三是反射弧示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人能看清楚遠(yuǎn)處和近處的物體，主要是調(diào)節(jié)圖一中[]的曲度．正常情況下，光線經(jīng)過(guò)折射，使物像落在[]上．青少年長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，容易形成近視， 可以佩戴鏡加以矯正．
（2）圖二中a相當(dāng)于圖三中的[] ， 看到紅燈停車屬于反射（非條件反射或條件反射），此反射至少需要有個(gè)中樞參與．
（3）圖三中接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[] ． 一人不幸重傷腰部，下肢喪失運(yùn)動(dòng)功能，大小便失禁，可能損傷了脊髓的[] ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病是人類健康的大敵，人類與傳染病進(jìn)行了長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng)．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）早在3世紀(jì)，一旦某地瘟疫流行，人們會(huì)背井離鄉(xiāng)外出避疫．這說(shuō)明人們很早就意識(shí)到了傳染病具有的特點(diǎn)．
（2）19世紀(jì)，巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)住保鼈兘y(tǒng)稱為 ．
（3）新中國(guó)成立初期，我國(guó)就開始了預(yù)防接種工作，這屬于傳染病預(yù)防措施中的 ．
（4）近些年來(lái)，產(chǎn)生了一些新的傳染病，例如，1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者，圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是 ．

（5）學(xué)校為防止甲流大面積流行，采取了定期消毒、開窗通風(fēng)等措施，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案