【題目】蝗蟲(chóng)適于陸地生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（）

①用氣門(mén)呼吸②胸部有三對(duì)足兩對(duì)翅③有外骨骼防止水分蒸發(fā)④視覺(jué)發(fā)達(dá)，有一對(duì)復(fù)眼

A. ②③④ B. ①② C. ①②④ D. ①②③④

【答案】A

【解析】氣門(mén)只是其它進(jìn)出身體的通道，不能呼吸；

②蝗蟲(chóng)胸部有三對(duì)足，還有兩對(duì)翅，前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng)，有保護(hù)作用，后翅柔軟寬大，適于飛行；運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)，適于陸地生活；
③體表有外骨骼，具有保護(hù)和支持以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的主要原因；
④有一對(duì)復(fù)眼和三個(gè)單眼，對(duì)昆蟲(chóng)的取食、生長(zhǎng)、繁殖等活動(dòng)起著重要的作用，適于陸地生活。

所以②③④正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為染色體與DNA關(guān)系的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出①～③的名稱：①___________；② __________；③ ________ 。

（2）③主要存在于細(xì)胞的___________________ 中，①上具有特定的遺傳信息的片段叫做 _________。

（3）人類的遺傳就是通過(guò)____________在親代與后代之間的傳遞實(shí)現(xiàn)的，同時(shí)親代的___________隨著染色體傳遞給后代，并控制著后代的 ________表現(xiàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】刺傷動(dòng)脈比刺傷靜脈危險(xiǎn)的多，這主要是因?yàn)椋?/span> ）

A．動(dòng)脈中血液有更大的壓力

B．動(dòng)脈中血液里沒(méi)有二氧化碳和其他廢物

C．動(dòng)脈里含有更多的白細(xì)胞和抗體

D．動(dòng)脈中有更多的養(yǎng)料和氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是同一溫度下，綠色植物光照強(qiáng)度和二氧化碳吸收量的關(guān)系曲線，下列相關(guān)敘述正確的是

A.AD段植物的光合作用逐漸加強(qiáng)，呼吸作用逐漸減弱

B.該曲線表明，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用不斷加強(qiáng)

C.DE段表示植物體內(nèi)有機(jī)物的合成與分解量相等

D.AB段（不含A、B點(diǎn)）綠色植物呼吸作用強(qiáng)于光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)裝置中，設(shè)計(jì)不合理的是（ ）

A. 驗(yàn)證光合作用需要光

B. 驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳

C. 驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中編號(hào)①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)用圖中的編號(hào)和字母寫(xiě)出肺循環(huán)途徑：（____）→（____）→（____）→（____）→（____）。

(2)在圖中，與A血管具有相同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的血管是__________(用圖中的字母回答)。

(3)當(dāng)血液從D血管流到F血管后，血液中的二氧化碳含量________。

(4)若E血管是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，則食物經(jīng)過(guò)消化后分解成的__________________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，會(huì)在此處進(jìn)入到血液中。

(5)將人血的永久涂片放在低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察，所看到的數(shù)量最多的血細(xì)胞是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是（ ）

A．左心室、左心房 B．左心室、右心房

C．右心室、右心房 D．右心室、左心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄是重要的園藝作物，為了研究番茄植物的生理現(xiàn)象，有同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在透明密閉的小室內(nèi)，放置兩個(gè)培養(yǎng)罐，分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液(二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定)，如裝置圖甲。調(diào)節(jié)燈的光照強(qiáng)度，根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱左右移動(dòng)情況，繪制圖乙。此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對(duì)小室內(nèi)氣體體積的影響。

(1)葉綠體是制造有機(jī)物的車間，植物葉片制造的有機(jī)物通過(guò)________運(yùn)輸?shù)礁俊?/span>

(2)自然情況下，過(guò)強(qiáng)光照會(huì)導(dǎo)致番茄幼苗氣孔關(guān)閉，引起________供應(yīng)不足，導(dǎo)致光合作用速率下降。

(3)要證明番茄呼吸作用消耗氧氣，應(yīng)將該裝置放在________環(huán)境中，此時(shí)毛細(xì)管中的水柱移動(dòng)方式是________(填字母：A.不移動(dòng)；B.向左移動(dòng)；C.向右移動(dòng))。

(4)圖乙中，在b光照強(qiáng)度下，水柱不移動(dòng)的原因是：該光照強(qiáng)度下__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某視力正常的同學(xué)，當(dāng)他站在候車廳候車時(shí)，先是看到一輛汽車停在遠(yuǎn)處，然后朝他迎面駛來(lái)，下圖中能正確反映該同學(xué)在注視汽車行駛過(guò)程中，眼球晶狀體曲度變化情況的是

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案