【題目】在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺光，下列曲線圖中可表示蝗蟲的數(shù)量變化的是（　�。�

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但任何生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度，如果外來干擾超出了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞。

在上面的生態(tài)系統(tǒng)中，水稻是植物，屬于生產(chǎn)者，是第一營養(yǎng)級；蝗蟲是以水稻為食，屬于初級消費者；青蛙是以蝗蟲為食，屬于次級消費者。所以它們之間的食物關(guān)系為：水稻→蝗蟲→青蛙。食物鏈中的各種生物之間相互影響，相互制約，只要某一物種的數(shù)量發(fā)生變化，就會牽動整條食物鏈，從而進一步影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。如青蛙的數(shù)量減少，蝗蟲在短時間內(nèi)就會因天敵減少而數(shù)量急劇增加，而蝗蟲的數(shù)量增加又導(dǎo)致水稻的數(shù)量減少，蝗蟲獲取不到足夠的食物，數(shù)量就會減少，所以將青蛙殺絕，蝗蟲的數(shù)量變化為先增加再減少。所以C符合題意。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示綠色開花植物的生殖過程，請認(rèn)真觀察對比分析如下問題：

（1）花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和______，其中雄蕊包括[______]______和[__________]______兩部分。

（2）圖中所示花的傳粉方式是______。

（3）雙受精后形成的[⑥]______將來發(fā)育成_____。

（4）形成的一個果實中含有5粒種子，說明一個子房中至少含有______枚胚珠，這個過程中至少需要______�；ǚ�。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請仔細(xì)觀察下列根尖結(jié)構(gòu)圖中的部分細(xì)胞，回答：

（1）圖中屬于根尖結(jié)構(gòu)中的成熟區(qū)的是（________），判斷依據(jù)是細(xì)胞生有________。屬于根尖結(jié)構(gòu)中的分生區(qū)的是（_________），判斷依據(jù)是_________大。

（2）自根尖頂端向上排列順序是______________________（填序號）。

（3）在根尖結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，具有_______ 作用的是（_____）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于地表淡水的說法中，不正確的是（　�。�。
A.不斷循環(huán)，取之不盡、用之不竭
B.利用量已經(jīng)超過總用量的二分之一
C.全世界有60%的地區(qū)供水不足
D.五億人因水源衛(wèi)生條件而生病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥臨時裝片時，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴________________，以維持細(xì)胞的正常形態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人說：“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的”。小明為了探究鳥適于飛行的特點，收集了大量關(guān)于鳥類的結(jié)構(gòu)與生理功能的資料，請你和他一起來探這些與鳥的飛行有關(guān)嗎？

①有關(guān)鳥的呼吸系統(tǒng)、外形、翼和羽毛、胸肌、骨骼形態(tài)結(jié)構(gòu)特點的圖片。

②有關(guān)鳥類消化特點的資料：鳥所吃的谷物、果實或昆蟲，經(jīng)消化吸收后形成的殘渣，1.5小時就隨糞便排出。綠頭鴨吃進的食物，經(jīng)消化吸收后形成的殘渣，0.5小時就隨糞便排出。

（1）通過探究你認(rèn)為小明在探究的過程中，提出的問題是：_______________________________________ ？通過資料分析，得出結(jié)論為：_____________________________________。

（2）①鳥類的體型呈_________，有利于__________________ 。

②經(jīng)測定，鳥的胸骨上高聳的突起叫做_______ ，家鴿的____發(fā)達(dá)，約占體重的1 /5，胸肌發(fā)達(dá)，有利于__________________________ 。

③鳥類的骨骼有的薄、有的中空，這有利于飛行時________________ 。

④鳥類的直腸很__________，糞便可以隨時排出體外，這樣可以_________________。

⑤鳥的呼吸作用旺盛，具有與肺相通的________________，可輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列動物與其類別連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有利于環(huán)境保護的日常行為是( )
A.亂扔廢電池
B.濫用洗滌劑
C.使用可降解的紙袋
D.隨地吐痰

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉是因為顏色而得名，其顏色來自（）
A.綠色菌絲
B.青綠色孢子
C.菌絲中含葉綠素
D.灰塵

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同步練習(xí)冊答案