在________條件下，線粒體將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水。


  1. A.
    有水
  2. B.
    有氧
  3. C.
    有二氧化碳
  4. D.
    高溫
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)下面細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題． 
（1）你認(rèn)為該圖表示
植物
植物
細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[
②
②
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、[
④
④
]
液泡
液泡
和[
⑥
⑥
]
葉綠體
葉綠體
等結(jié)構(gòu)．
（2）結(jié)構(gòu)①的名稱是
線粒體
線粒體
，在有氧的條件下，它能將細(xì)胞內(nèi)的一些有機(jī)物分解并釋放能量，供細(xì)胞的利用．
（3）結(jié)構(gòu)⑤的名稱是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
，其內(nèi)有由DNA和蛋白質(zhì)組成的物質(zhì)叫做
染色體
染色體
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?岳陽一模）如圖為綠色植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（要求：在題中[]里填寫序號(hào)，在橫線上填寫“文字”）
（1）圖中能夠使CO2和水在光照的條件下生成淀粉和氧氣，并將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是[
④
④
]
葉綠體
葉綠體
．
（2）能進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是[
①
①
]
線粒體
線粒體
．
（3）葉片上氣孔的張開和閉合與保衛(wèi)細(xì)胞的吸水、失水有關(guān)，若此細(xì)胞為保衛(wèi)細(xì)胞，其吸水、失水的結(jié)構(gòu)是[
②
②
]
液泡
液泡
．
（4）植物細(xì)胞中具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[
⑤
⑤
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
．
（5）圖中動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是
①③
①③
．（用序號(hào)表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是四種細(xì)胞比較圖，據(jù)圖分析回答：

（1）四種細(xì)胞結(jié)構(gòu)都具有
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
．
（2）煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[
5
5
]
液泡
液泡
內(nèi)．
（3）“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．
（4）將菠菜浸泡在涼水中，清水不變色；用開水浸泡菠菜后，水會(huì)變成綠色．這是因?yàn)殚_水損傷了菠菜細(xì)胞的[
2
2
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（5）植物體進(jìn)行光合作用場(chǎng)所分別是
葉綠體
葉綠體
，能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
線粒體
線粒體
．
（6）在適宜的條件下，丙的生殖方式是
出芽生殖
出芽生殖
；丁的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖
；病毒的生殖方式是
自我復(fù)制
自我復(fù)制
．
（7）與其它細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核
．
（8）與其它細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
．
（9）在顯微鏡下觀察洋蔥細(xì)胞時(shí)，視野的左上方有一個(gè)細(xì)胞，欲將它移至視野中央需將玻片標(biāo)本向
左上方
左上方
移動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：013

在什么條件下，線粒體可將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水（　　）

A.有水

B.有氧

C.有二氧化碳

D.高溫

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