【題目】震后用搜救犬進(jìn)行搜救時(shí),搜救犬若發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時(shí),會(huì)重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這種行為屬于（ ）

A. 學(xué)習(xí)行為 B. 先天性行為

C. 取食行為 D. 防御行為

【答案】A

【解析】試題分析：“震后用搜救犬進(jìn)行搜救時(shí)，搜救犬若發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時(shí)，會(huì)重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫”，這是出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)訓(xùn)練建立起來的行為，因此，這種行為屬于學(xué)習(xí)行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孝孝陪爺爺?shù)结t(yī)院體檢，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪驒z結(jié)果異常，尿液成分中含有葡萄糖。你認(rèn)為他爺爺?shù)牟∽儾课皇牵?）

A. 腎小管 B. 腎小囊內(nèi)壁 C. 腎小球 D. 膀胱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為蝗蟲的發(fā)育過程，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）蝗蟲是一種有害昆蟲，主要以植物的葉莖為食．蝗蟲集群遷飛的時(shí)期是蝗蟲發(fā)育的_____時(shí)期．

（2）蝗蟲的發(fā)育與菜粉蝶的發(fā)育過程相比，蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)過_____期，因此，蝗蟲的發(fā)育過程應(yīng)該屬于_____發(fā)育．

（3）蝗蟲和菜粉蝶同屬于農(nóng)業(yè)害蟲，為了消除害蟲對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，用藥物殺滅這些害蟲的最佳時(shí)期應(yīng)該是_____．因?yàn)�，這一時(shí)期用藥的效果好的同時(shí)，也最節(jié)省用藥量．如果不用藥物，消滅害蟲，還可以使用_____方法防治害蟲．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在溺水時(shí)，受阻礙的生理活動(dòng)是（　�。�

A. 氣體在血液中的運(yùn)輸 B. 肺與外界的氣體交換

C. 肺泡與血液之間的氣體交換 D. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“湘西椪柑”是我州著名的“名片”．它的皮屬于植物體的什么組織（　�。�
A.保護(hù)組織
B.輸導(dǎo)組織
C.分生組織
D.營(yíng)養(yǎng)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。

（1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是 ， [2]是。
（2）在圖A和圖B的動(dòng)作中，[1]的狀態(tài)分別是和。
（3）[1]和[2]能相互配合，共同完成動(dòng)作是在 的支配下。
（4）當(dāng)手下垂時(shí)，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是：（ ）
A.都收縮
B.都舒張
C.前者收縮，后者舒張
D.前者舒張，后者收縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體缺乏維生素C和維生素D，分別易患（ ）

A.壞血病、佝僂病 B.腳氣病、壞血病

C.夜盲癥、神經(jīng)炎 D.佝僂病、神經(jīng)炎

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的曲線圖表示血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線不能表示（ ）

A.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化
B.血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化
C.血液流經(jīng)肌肉時(shí)氧氣含量的變化
D.血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理活動(dòng)中，不屬于反射的是

A.手無意間碰到熾熱的物體，迅速縮回

B.異物進(jìn)入眼瞼而流淚

C.食物誤入氣管，引起劇烈的咳嗽

D.夏季蚊子叮咬后，奇癢無比

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案