【題目】根據(jù)“制作并觀察植物細胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題。
(1)首先要在潔凈的載玻片中央滴一滴___,如果是制作“人的口腔上皮細胞”臨時裝片,需要滴加的是____。
(2)在蓋蓋玻片時,應使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這樣做是為了_____。
(3)染色后,某同學按規(guī)范操作,在實驗過程中看到了以下幾個視野:
A B C D
從B到D,該同學的操作是向____移動裝片;從D到A,該同學的操作是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成____倍物鏡(選填“高”或“低”);從A到C,該同學的操作是調(diào)節(jié)________。
【答案】清水 生理鹽水 避免產(chǎn)生氣泡 左 高 細準焦螺旋
【解析】
制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片操作步驟,為了便于記憶我們可以把這每個步驟簡潔地用一個字代表:擦→滴→撕→展→蓋→染。制作口腔上皮細胞臨時裝片時的正確步驟是:一滴、二取、三放、四蓋、五染色。在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,首先要在潔凈的載玻片中央滴一滴清水,有利于保持細胞的形態(tài);制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致,可以維持細胞的正常形態(tài),不至于細胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮。
(2)在蓋蓋玻片時正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,這樣載玻片上的水就可以慢慢的把蓋玻片下面的空氣趕走,蓋玻片下面就不會出現(xiàn)氣泡。因此,在蓋蓋玻片時,應使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這樣做是為了避免產(chǎn)生氣泡。
(3)在顯微鏡下首先看到的是B,我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,題干中B的物像位于視野中央偏左方,應該向左方移動玻片標本,物像才移動移到視野中央,即出現(xiàn)圖D所示;此時圖中A圖像放大的倍數(shù)要高于D物像放大的倍數(shù),這就需要放大物像,應轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,選用放大倍數(shù)較大的物鏡,即出現(xiàn)A所示圖像,細胞體積放大,但是圖像模糊,需要調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使圖像清晰,即圖C。因此,從B到D,該同學的操作是向左移動裝片;從D到A,該同學的操作是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡;從A到C,該同學的操作是調(diào)節(jié)細準焦螺旋。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鹿的肛門周圍是白色的,稱為肛門后盾,遇到危險時 尾巴馬上豎起,露出白色的后盾迅速奔跑,其他的鹿看到后會豎起尾巴相繼尾隨而逃,鹿是依靠什么方式傳遞信息的 ( 。
A. 氣味 B. 聲音 C. 動作 D. 分泌物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌和微小的浮游植物等食物由______進入草履蟲體內(nèi),在__________內(nèi)被逐漸消化吸收,食物殘渣由______排到體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察蚯蚓在土壤中的行為之后,一位生物學家提出,進入土壤的空氣能促進植物根的發(fā)育。然后,他設計了相關的實驗,實驗中觀察記載的最重要數(shù)據(jù)將是
A. 根的數(shù)目的增加 B. 葉片數(shù)目的增加
C. 葉片大小的增加 D. 芽的數(shù)目的增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】貧血主要是由于
A. 血液中紅細胞的數(shù)量過少 B. 血液中血小板的數(shù)量過少
C. 血液中營養(yǎng)物質(zhì)過少 D. 紅細胞中血紅蛋白含量過少
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