【題目】畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)用鋼筆，要注意用鋼筆表示圖中較暗的地方．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：用鉛筆繪圖便于修改．3H的鉛筆與3B的鉛筆的區(qū)別是3H的鉛筆比較硬，這樣繪出的圖比較清晰地反映出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，而3B鉛筆太軟，顏色太黑，細(xì)節(jié)部分就不容易表達(dá)，所以繪細(xì)胞圖一般還是選用3H的鉛筆較好．圖中較暗的地方用較密的細(xì)點(diǎn)來表示．因此，題干中說法錯(cuò)誤．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的練習(xí)使用顯微鏡，需要了解放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在相同的適宜溫度下播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）

A．甲先萌發(fā) B．乙先萌發(fā) C．同時(shí)萌發(fā) D．乙不萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體有六大器官，其中、、屬于生殖器官；、、屬于營養(yǎng)器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)池塘中的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. ①的目的是消耗原有的淀粉 B. ③的目的是染色

C. ⑥的遮光部分變藍(lán) D. 本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸，動(dòng)力主要來自蒸騰作用

C. c表示水分的散失，“門戶”是氣孔

D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人之所以能夠奔跑、跳躍、活動(dòng)自如，關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據(jù)下面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：

（1）①_____②___③____④__________⑤________

（2）標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[ ]_____________，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。

（3）我們說的脫臼是指［ ］________從［ ］________脫落的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)選用的實(shí)驗(yàn)材料是玉米．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，全部都屬于節(jié)肢動(dòng)物的是

A．蝗蟲、絳蟲 B．蝴蝶、蜘蛛

C．揚(yáng)子鱷、壁虎 D．蝙蝠、海蜇

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同步練習(xí)冊(cè)答案