【題目】當你受到挫折時，采取的不恰當措施是

A．和朋友交流，征求意見 B．向家長訴說，尋求幫助

C．向老師傾訴，得到幫助 D．一個人在家，不和人來往

【答案】D

【解析】

試題分析：受到挫折心情不好時，可以把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場，把積壓在內心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康，并可以尋求老師家長的幫助。但是，要注意宣泄的對象、地點和場合；方法也要適當，避免傷害別人，ABC正確；一個人在家，不和人來往，不利于不良情緒的宣泄，不利于心理健康，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析下面的曲線，并回答問題：

（1）甲表示________性身高增長速度的變化，丁指的是________性主要的性器官________的發(fā)育，丙則指的是________的發(fā)育。

（2）由圖中曲線可以看出，男孩身高突增的年齡大約在________歲，女孩身高突增的年齡大約在________歲，其中男孩比女孩進入青春期________1～2年，隨著年齡的增長，男孩和女孩的身高增長速度將________。

（3）綜合上圖可知，人在青春期身體的變化與睪丸(卵巢)的發(fā)育有關系嗎？________。

（4）甲和乙在青春期出現(xiàn)的生殖器官之外的差異稱為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下各項不利于消除頻繁遺精的是（　　）。

A．積極參加戶外體育活動

B．集中精力學習，進行益智娛樂

C．注意清潔，不穿過緊內褲

D．晚睡晚起

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內的毛細血管時，應尋找

A．有搏動的微小血管 B．紅細胞單行通過，血流緩慢的血管

C．血液流向尾部的血管 D．血液流向頭部的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】只要給予充足的陽光和空氣，魚就能生存下去。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期發(fā)育最顯著的外形特點是__________突增。另外，神經系統(tǒng)以及_________和_________等器官的功能 也明顯增強。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“雜交水稻之父”袁隆平利用下列哪項培育出高產的雜交水稻新品種?

A. 基因的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C. 生物數(shù)量的多樣性 D. 細胞的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請你根據(jù)所學知識，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用________呼吸，B用________呼吸。

（2）A與B，C，D，E 的主要區(qū)別是身體背部沒有________。

（3）從B的生殖發(fā)育特點分析，它不能脫離水環(huán)境限制的原因是________。

（4）C是真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物：體表覆蓋角質鱗片或甲，用________呼吸；在陸地產卵，卵表面有堅韌的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個白胖子”的謎語猜花生，在植物的個體發(fā)育中，麻屋子、紅帳子、白胖子分別由什么結構發(fā)育而來 ( )

A．珠被、受精卵、受精極核 B．子房壁、受精卵、受精極核

C．子房壁、珠被、受精卵 D．珠被、受精極核、受精卵

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