【題目】“小鼠走迷宮獲取食物”屬于

A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 社會行為 D. 繁殖行為

【答案】B

【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。
(2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

“小鼠學(xué)走迷宮獲取食物”,是動物出生后,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的行為,因此屬于學(xué)習(xí)行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)的敘述,正確的是( 。

A. 維生素是細(xì)胞的主要原料

B. 水是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì)

C. 無機(jī)鹽能為生命活動提供能量

D. 蛋白質(zhì)是生命活動能量主要來源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】單細(xì)胞生物草履蟲能獨立完成生命活動是

A能通過分裂一個變兩

B釀制美酒和發(fā)酵面包

C引起人患瘧疾等傳染病

D趨向有害刺激,逃避不利刺激

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菜農(nóng)進(jìn)行中耕松土、及時排灌的意義是有利于

A.根的呼吸 B光合作用 C莖的發(fā)育 D根的吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于條件反射的是( 。
A.沸水燙手,趕快縮回
B.上課鈴響,走近教室
C.強光刺眼,立即閉目
D.青梅入口,分泌唾液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“試管嬰兒”出生前,在母體內(nèi)進(jìn)行胚胎發(fā)育的場所是

A. 陰道 B. 卵巢 C. 輸卵管 D. 子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)繪制的概念圖,請將圖中A、B、C、D、E的內(nèi)容補充完整.

A B C D E

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽光下,調(diào)節(jié)天平至平衡.一個小時后,其結(jié)果是( )

A. 光合作用量不等,天平向左邊傾斜

B. 呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜

C. 蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜

D. 兩邊作用幾乎相同,天平依然平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點--受精卵是在圖一③____________中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括____________(選填圖二中的序號).

(2)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中的c發(fā)育形成____________(選填圖四中的字母).

(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成______(選填圖四中的字母).

(4)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機(jī)物,都是與光合作用分不開的.小雅同學(xué)演板時書寫光合作用過程表達(dá)式還存在不完善之處,請你幫忙完成:

二氧化碳+水+有機(jī)物(儲存著能量) ______

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