在一個(gè)養(yǎng)鹿場，全部捕殺狼群以后，對鹿群的影響是（　�。�
A．使鹿群數(shù)量長期穩(wěn)定地上升
B．鹿群數(shù)量先急劇上升，后急劇下降
C．使鹿群數(shù)量緩慢地下降
D．鹿群數(shù)量穩(wěn)定不變
因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．全部捕殺狼群會(huì)使鹿的數(shù)量增加，從而使鹿場上的植物（鹿的食物）減少，以鹿為食動(dòng)物也會(huì)隨著鹿的增多而增多，后來鹿的數(shù)量會(huì)隨著植物（鹿的食物）的減少或以鹿為食動(dòng)物的增多而減少．
故選：B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)由小麥--蝗蟲--鳥組成的食物鏈中，如果將鳥捕完，那么小麥的數(shù)量將會(huì)（　�。�
A．迅速下降B．緩慢上升
C．迅速上升D．保持相對平衡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在我國的西部大開發(fā)戰(zhàn)略中，提出了“退耕還林”、“退耕還草”的措施，其根本目的是（　�。�
A．增加木材和發(fā)展畜牧業(yè)
B．發(fā)展旅游事業(yè)，增加旅游收入
C．維護(hù)生態(tài)平衡
D．控制糧食產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物生活需要水，水是生命之源，我們應(yīng)該怎樣用水（　�。�
A．全球水資源豐富，不用擔(dān)心枯竭問題
B．從現(xiàn)在開始節(jié)約用水
C．只管自己用
D．停止用水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

食物鏈和食物網(wǎng)中的各種動(dòng)物之間存在著______和相互制約的關(guān)系，使各種生物種群的數(shù)量趨于______，有利于生物之間的協(xié)調(diào)發(fā)展．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于使生態(tài)系統(tǒng)遭到毀滅性破壞的自然因素是（　�。�
A．火山爆發(fā)
B．地震
C．雷擊引起的火災(zāi)
D．引進(jìn)、消滅某些生物種類

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“生物圈‖號”實(shí)驗(yàn)沒有成功的主要原因（　�。�
A．設(shè)計(jì)得過于簡單，沒有真正達(dá)到生物圈運(yùn)行的基本條件
B．人類還缺乏對生物圈的了解
C．“生物圈‖號”中的消費(fèi)者太多
D．人類還無法模擬出與人類生活的地球類似的環(huán)境條件

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列人類活動(dòng)不會(huì)使水域環(huán)境遭到破壞的是（　�。�
A．人類在水域中混合放養(yǎng)各種魚類
B．排放工業(yè)污水
C．隨意向水中丟棄生活垃圾
D．原油在海洋中泄露

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

自然界中存在一條食物鏈：植物→鼠→蛇，如果人們大量捕蛇，那么近期內(nèi)會(huì)發(fā)生（　　）
A．蛇的數(shù)量會(huì)增加
B．鼠的數(shù)量減少，不會(huì)帶來鼠害
C．鼠的數(shù)量不變
D．鼠的數(shù)量增加，會(huì)造成鼠害

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