【題目】創(chuàng)可貼和眼藥水在家庭藥箱中屬于( 。
A.醫(yī)用器具
B.內(nèi)服藥
C.外用藥
D.特殊藥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小梅同學(xué)嘗試對(duì)水稻、花生、銀杏、滿江紅、葫蘆蘚、紫菜進(jìn)行分類,請(qǐng)幫她將下圖補(bǔ)充完整。
(1)請(qǐng)寫出圖中部分標(biāo)號(hào)所代表的植物分類的依據(jù)①_______② _________。
(2)③與水稻相比較種子中無(wú)胚乳,且有兩片肥厚的子葉,則③代表___________。
(3)④種子無(wú)果皮包被,則④代表的植物是__________。
(4)⑤常常作為監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量的指示植物,則⑤是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在剛剛結(jié)束的體育中考上,小明同學(xué)參加了1000米的考試項(xiàng)目。 下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過(guò)程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:
(1)小明考試當(dāng)天能量早餐主要有面包、牛奶等,面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中變?yōu)?/span>a的過(guò)程稱為_____,正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是_____,人體產(chǎn)生的廢物排出的途徑為_______(用圖中的數(shù)字表示)
(2)長(zhǎng)跑過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣,氧氣通過(guò)B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)乙圖的途徑是3→_____→1(用數(shù)字和箭頭表示)。圖乙中流動(dòng)脈血的腔和血管是___________(用圖中的數(shù)字表示)。
(3)最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。由于沖刺過(guò)猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是____________(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)。
(4)有一次小明的無(wú)名指在不經(jīng)意間被醫(yī)生用采血針刺了一下,他馬上把手縮了回來(lái),事后他竟然不知針刺及縮手動(dòng)作的產(chǎn)生,說(shuō)明其脊髓的[ ]_____部位可能受損。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常的聽力可以使我們能夠傾聽萬(wàn)物美妙的樂(lè)章,用耳衛(wèi)生是保障正常聽力的前提.下列行為中可能會(huì)損失聽力的是( )
A.耳內(nèi)不適時(shí),不用指甲、發(fā)夾等利物掏挖
B.鼻、咽、喉發(fā)炎時(shí)及時(shí)進(jìn)行治療
C.長(zhǎng)時(shí)間使用耳機(jī)聽音樂(lè),并將聲音調(diào)到最大
D.游泳時(shí),耳道進(jìn)臟水時(shí)及時(shí)請(qǐng)專業(yè)人員清理
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列昆蟲中發(fā)育過(guò)程均為不完全變態(tài)的一組是( 。
A.蟋蟀、螻蛄、蝗蟲
B.家蠶、蜻蜓、螳螂
C.蟋蟀、蜜蜂、蒼蠅
D.蚊子、蜻蜒、蝗蟲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚,因?yàn)榻H結(jié)婚的( )
A.后代得遺傳病的機(jī)率增加
B.后代都會(huì)得遺傳病
C.后代存活率很低
D.后代易得傳染病
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