【題目】“美人魚”學(xué)名叫儒艮，主要生活在海溝中，以海草為食，以乳汁哺育幼體（如圖）。通常，儒艮每半小時就會將頭伸出水面換氣，頭部浮出水時偶爾會披著海草，因而被人們描繪為“頭披長發(fā)的美女”。你推測“美人魚”最可能具有的特點是（　�。�

①體表被毛 ②胎生哺乳 ③變態(tài)發(fā)育 ④心臟四腔 ⑤用肺呼吸 ⑥體溫恒定

A.①②③⑤B.①②④⑥C.②④⑤⑥D.③④⑤⑥

【答案】C

【解析】

哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等。

“美人魚”以乳汁哺育幼體。通常儒艮每半小時就會將頭伸出水面換氣，表明“美人魚”屬于哺乳動物，因此“美人魚”最可能具有的特點是②胎生哺乳、④心臟四腔、⑤用肺呼吸、⑥體溫恒定；哺乳動物是直接發(fā)育而不是③變態(tài)發(fā)育，哺乳動物有的體表無毛如鯨魚。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天萬物復(fù)蘇，樹木抽出新的枝條，你知道新的枝條是如何長出來的嗎？填寫葉芽結(jié)構(gòu)圖，并寫出枝條各部分是由芽的哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育來的。

（1）1是_____2是_____3是_____4是_____5是_____。

（2）a、b、c、d分別是由什么發(fā)育來的（填數(shù)字符號）：a____b____c____d____。

（3）由此可以看出，枝芽將來發(fā)育成_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人認(rèn)為食用經(jīng)過深加工的檳榔會對人體造成傷害,為探究不同濃度的檳榔浸出液對水蚤心率是否有影響,某興趣小組進(jìn)行了相關(guān)實驗,以下數(shù)據(jù)說明(注:檳榔浸出液濃度為不同檳榔片數(shù)浸入50 mL清水所得溶液濃度)(　)

A. 檳榔浸出液濃度較低時對水蚤心率有促進(jìn)作用,濃度稍高時有抑制作用

B. 6片以下濃度的檳榔浸出液對水蚤沒有任何危害

C. 只要檳榔浸出液濃度不高,對水蚤的心率就沒有影響

D. 水蚤心率隨檳榔浸出液濃度升高而加快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】勤洗手勤換衣，不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，可以有效地預(yù)防傳染病，這些行為屬于

A. 殺死病原體 B. 控制傳染源

C. 切斷傳播途徑 D. 保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人血涂片在顯微鏡下的視野，請據(jù)圖回答問題：

（1）視野中，呈兩面凹圓餅狀的是[A]______，其中富含血紅蛋白。

（2）當(dāng)人有炎癥時，圖中[B]_______的數(shù)目會顯著增加。

（3）血細(xì)胞中，具有止血和凝血作用的是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列既是組成呼吸系統(tǒng)的器官又是消化系統(tǒng)的器官是（　�。�
A.鼻
B.咽
C.肺
D.喉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與呼吸有關(guān)的幾種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意，請分析回答問題：

（1）圖中甲、乙都靠鰓在水中呼吸。甲身體后端有[____]_____和[____]_____，可以吸水和排水，當(dāng)水經(jīng)過鰓時會與鰓進(jìn)行氣體交換；乙的口部和鰓蓋能交替開閉，可以使水不斷地由口進(jìn)入，當(dāng)水經(jīng)過[8]時，溶解在水中的氧就會進(jìn)入[8]中密布著的______。

（2）圖中丙、丁都能用肺在陸上呼吸。其中，丙的肺結(jié)構(gòu)_____，氣體交換能力弱，無法滿足身體對氧氣的需要；但是，它裸露的皮膚能______，可溶解、吸收空氣中的氧，起輔助呼吸的作用。丁的肺周圍分布著許多[____]_____，能保證它在吸氣和呼氣時，肺內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過，從而大大提高了_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示曲線表示人體血液中某種成分含量的變化。如果①②③表示的相關(guān)結(jié)構(gòu)中②為包繞在肺泡外的毛細(xì)血管，則曲線代表的成分是 （ ）

A. 白細(xì)胞B. 氧氣C. 紅細(xì)胞D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中都屬于消化道的器官是（　�。�

A. 肝臟、胃、小腸B. 口腔、小腸、腸腺

C. 食道、胃、大腸D. 唾液腺、口腔、咽

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同步練習(xí)冊答案