【題目】如圖所示是自然界中物質(zhì)循環(huán)示意圖,請仔細觀察圖中內(nèi)容,回答有關(guān)問題.

(1)綠色植物是生物圈中的_____,它們通過葉綠體利用光能,把無機物合成為貯存能量的有機物.

(2)動物必須直接或間接地以_____為能量來源,所以動物是生物圈中的_____.動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物,這體現(xiàn)了動物在自然界中_____的作用.

(3)從圖中可以看出,_____對自然界中的物質(zhì)循環(huán)有重要作用,它們作為分解者參與物質(zhì)循環(huán).

【答案】 生產(chǎn)者 綠色植物 消費者 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 腐生細菌等

【解析】(1)綠色植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
(2)動物不能進行光合作用,必需直接或間接地以綠色植物為食,從綠色植物體內(nèi)獲得能量,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者。動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成二氧化碳和水等無機物,返回到無機環(huán)境,這體現(xiàn)了動物在自然界中促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的作用。
(3)細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,作為分解者參與了物質(zhì)循環(huán)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蠑螈、蟾蜍、大鯢等其他兩棲類動物和蛙一樣,幼體在水中生活,成體是水陸兩棲 .(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體體細胞中有23對染色體,在細胞分裂后形成的子細胞中,染色體數(shù)目是

A23條 B12條 C23對 D6對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖請據(jù)圖回答:

(1)此圖表示人的_____________動作。

(2)通過神經(jīng)調(diào)節(jié),此圖是____________處于舒張狀態(tài),是___________ 處于收縮狀態(tài),二者相互配合,才能完成這個動作。

(3)完成這個動作牽涉的關(guān)節(jié)是__________________。

(4)經(jīng)常推鉛球會使手臂肌肉發(fā)達收縮有力,可以增強關(guān)節(jié)的__________________,還能改善骨的營養(yǎng),使骨長得更健壯。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若把許多觀賞植物放在臥室里過夜,臥室里的空氣中將

A二氧化碳含量增多 B氧氣含量增多

C氧氣和二氧化碳含量不變 D有毒氣體增多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖分析回答問題.

(1)圖A表示_____動作,圖B表示_____動作.

(2)圖A中,①處于_____狀態(tài);此時②_____則處于_____狀態(tài).

(3)這兩個動作都是在_____的調(diào)節(jié)下完成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在防御病原體時,保衛(wèi)人體的第一道防線是

A免疫器官 B免疫細胞

C體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞 D皮膚和黏膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】筍有多大,竹有多粗,說明它們的莖中沒有

A形成層 B韌皮部 C木質(zhì)部 D篩管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項是以細菌作為人類利用對象的是

A制作泡菜 B制作面包 C種植蘑菇 D養(yǎng)殖山羊

查看答案和解析>>

同步練習冊答案