【題目】在探究“菜青蟲的取食行為”時(shí)，需要從菜青蟲卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，同學(xué)們討論這樣做的原因，其中不正確的是

A. 這樣才能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為，還是后天的學(xué)習(xí)行為

B. 避免其他因素的干擾

C. 有利于給菜青蟲提供安靜的環(huán)境

D. 探究結(jié)果更具有可信度

【答案】C

【解析】在探究“菜青蟲的取食行為”時(shí)，需要從菜青蟲卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，目的是從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，避免其他因素的干擾，才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度。故選項(xiàng)C不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示人的泌尿系統(tǒng)，箭頭表示流向。比較[1]、[2]、[3]結(jié)構(gòu)內(nèi)尿素的濃度，從高到低的正確順序是

A. 1—2—3 B. 2—1—3 C. 3—1—2 D. 3—2—1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蒸騰作用發(fā)生的主要部位是

A．根 B．葉和幼莖 C．花 D．果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝌蚪與青蛙的呼吸器官分別是：（ ）

A. 鰓；肺 B. 肺；鰓

C. 鰓；濕潤(rùn)的皮膚 D. 鰓；皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 是指全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)，依據(jù)平衡膳食寶塔，你認(rèn)為人們每天的食物攝入量最多的應(yīng)該是 。（從淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪中選填）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】澳大利亞大堡礁是世界上最大、最長(zhǎng)的珊瑚礁群，能營(yíng)造如此龐大"工程"的"建筑師"，是直徑只有幾毫米的腔腸動(dòng)物珊瑚蟲。那么珊瑚蟲消化后的食物殘?jiān)赡睦锱懦�？�?/span> ）

A．肛門 B．口 C．胞肛 D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，以下對(duì)該病毒描述正確的是（　�。�

A. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

C. 能獨(dú)立生活

D. 要用光學(xué)顯微鏡觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅為了探究細(xì)胞如何失水進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)大小相似的蘿卜中各挖一個(gè)大小相等的洞，向甲、乙蘿卜的洞中分別注人等量的濃鹽水和清水，各用一個(gè)裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口（如圖所示），放置一段時(shí)間，下列關(guān)于試管液面變化的敘述中正確的是（ ）

A.甲玻璃管內(nèi)液面高度將上升

B.甲玻璃管內(nèi)液面高度將下降

C.乙玻璃管內(nèi)液面高度將上升

D.乙玻璃管內(nèi)液面高度不變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線是甲、乙兩人尿液形成過程中葡萄糖含量的變化，甲、乙兩人都沒有糖尿病，其中①、②、③表示腎單位結(jié)構(gòu)，④是腎臟結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲、乙兩人的尿中_有葡萄糖，原因是[_]________發(fā)生病變，導(dǎo)致__能力變?nèi)酰咸烟沁M(jìn)入尿液。

（2）從③流出的液體叫_，進(jìn)入[_]_，經(jīng)_流入膀胱，膀胱中尿液積累到一定程度產(chǎn)生尿意，在大腦支配下由尿道排出尿液，其中膀胱在這個(gè)反射的反射弧中是_結(jié)構(gòu)。

（3）經(jīng)過[_]、[_]、[_]共同作用，腎靜脈比腎動(dòng)脈中的_減少。①發(fā)生病變時(shí)，尿中會(huì)出現(xiàn)_。請(qǐng)寫出食物中的營(yíng)養(yǎng)成分被消化吸收后，葡萄糖從消化系統(tǒng)運(yùn)到腎小球的途徑：_。

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同步練習(xí)冊(cè)答案