【題目】人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是( )

A.口腔 B.肝臟 C.小腸 D.胰腺

【答案】C

【解析】

試題分析小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁能促進(jìn)脂肪的消化;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖可知,植物細(xì)胞是圖中的 (填)細(xì)胞。

(2)克隆羊多莉的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果多莉長得最像甲羊,說明遺傳信息主要儲存于細(xì)胞的 (填圖中序號)中。

(3)乙細(xì)胞的最外層沒有 (填圖中序號)的支持作用,所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是

A具有外骨骼 B身體分節(jié)

C具有貝殼 D足分節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖結(jié)構(gòu)中,生長最快的區(qū)域是( )

A. 伸長區(qū) B. 成熟區(qū)

C. 分生區(qū) D. 根冠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是食物進(jìn)入人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母代表消化器官的排列順序。據(jù)圖回答有關(guān)問題。

⑴假如曲線乙代表蛋白質(zhì)的消化,則甲代表的是_______的消化,丙代表的是_______的消化。

⑵寫出圖中字母代表的器官的名稱。A._______ C._______ D._______

⑶D能對糖類、蛋白質(zhì)和脂肪進(jìn)行消化,因?yàn)镈中含有______________兩種消化液。

⑷吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中_______所示的部位。(填字母代號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列一系列動(dòng)物行為中,哪一組的行為全為先天性行為( )

蜘蛛結(jié)網(wǎng)晨雞報(bào)曉狗辨主客蜜蜂采蜜嬰兒吃奶老馬識途

A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①④⑤⑥ D. ①②④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列生物學(xué)中的重大發(fā)現(xiàn)或著名實(shí)驗(yàn)與相應(yīng)的人物用線連接起來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中屬于生物的是(

A.蘑菇 B.枯葉 C.鐘乳石 D.機(jī)器狗

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