【題目】種子破土而出是生物的哪個(gè)特征

A. 生殖 B. 生長(zhǎng) C. 對(duì)溫度和濕度的反應(yīng) D. 吸收營(yíng)養(yǎng)

【答案】B

【解析】

生物的特征有①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

生物體能夠由小長(zhǎng)大。生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代。種子破土而出是生物屬于種子萌發(fā)，是生物生長(zhǎng)的特征。B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮做藥材，致使樹木死亡。其原因主要是破壞了（ ）

A. 導(dǎo)管 B. 篩管 C. 形成層 D. 髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果要探究“水是否影響種子的萌發(fā)”，需要控制的實(shí)驗(yàn)變量是

A. 水 B. 溫度 C. 光 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡的視野中發(fā)現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，分別轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)標(biāo)本，污點(diǎn)都不動(dòng)，則污點(diǎn)在（ ）。

A. 目鏡上 B. 物鏡上 C. 標(biāo)本上 D. 反光鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”，是葫蘆科雙子葉開花植物，原產(chǎn)于非洲，唐代引入新疆。關(guān)于西瓜的敘述，不正確的是

A. 花下面有的有“小西瓜”有的沒有，是單性花

B. 西瓜在受精時(shí)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵

C. 西瓜屬于果實(shí)，瓜皮和瓜瓤都是珠被發(fā)育成的

D. 西瓜內(nèi)有多粒種子，可知子房?jī)?nèi)有多粒胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物葉片生理活動(dòng)示意圖，說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若該圖表示光合作用，則①是二氧化碳，②是氧氣

B. ③是水，④是無(wú)機(jī)物

C. 若該圖表示呼吸作用，則①是氧氣，②是二氧化碳

D. 通常白天植物的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白居易詩(shī)曰：“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。”這首詩(shī)描繪的是母燕的（ ）

A.覓食行為 B.繁殖行為

C.攻擊行為 D.防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上所有的植物和動(dòng)物，以及它們所擁有的全部基因，共同構(gòu)成了生物多樣性。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物能進(jìn)行氣體交換的器官搭配不正確的是（　�。�

①蜥蜴﹣肺 ②鯽魚﹣鰓 ③家鴿﹣肺和氣囊 ④青蛙﹣肺和皮膚

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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同步練習(xí)冊(cè)答案