【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)請寫出各部分的名稱:A ; B ;C: D ; E ;F
(2)屬于植物細(xì)胞的是 圖,屬于動物細(xì)胞的是 圖,判斷的依據(jù)是:_____________________。
(3)動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 (填字母代號)
【答案】(1)細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì);葉綠體;液泡。
(2)甲;乙;植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,動物細(xì)胞沒有。
(3)B.C.D
【解析】
試題分析:(1)圖中A是細(xì)胞壁,B是細(xì)胞膜,C是細(xì)胞核,D是細(xì)胞質(zhì),E是葉綠體,F(xiàn)是液泡。
(2)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是:B細(xì)胞膜、D細(xì)胞質(zhì)和C細(xì)胞核;植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是:A細(xì)胞壁、E葉綠體和大的F液泡.故甲屬于植物細(xì)胞,乙屬于動物細(xì)胞。
(3)動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞膜,C細(xì)胞核,D細(xì)胞質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生態(tài)起源的問題至今仍是科學(xué)家們不斷探索的課題。
如上圖是美國科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的裝置。將裝置內(nèi)抽真空后,從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi),再將B中水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電,經(jīng)過b冷卻后,形成的產(chǎn)物沉積在C中。請根據(jù)上述的說明,結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)火花放電的作用是: 。
(2)米勒提出的問題是: __;
(3)他做出的假設(shè)是 ;
(4)他搜集到的證據(jù)是 。
(5)他得出的結(jié)論是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】毛細(xì)血管的特點:數(shù)量最多、分布 ,遍布全身各處組織中,它的管壁非常_ _,只由 層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成;管腔內(nèi)徑也很非常小,只允許紅細(xì)胞 單行通過;血流速度最慢、這種特點便于血液與 進(jìn)行物質(zhì)交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答問題:
(1)要使圖像從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài),應(yīng)將裝片向 移動;要使圖像從視野②變?yōu)橐曇?/span>③的狀態(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動 ,換成高倍物鏡;要使圖像從視野③變?yōu)橐曇?/span>④的狀態(tài),應(yīng)用 進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因為制作臨時裝片過程中 。
(3)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,葉屬于 ,視野④所示的部分屬于 ,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一對豚鼠產(chǎn)生的后代的遺傳結(jié)果.若控制皮毛顏色的顯、隱性基因分別用T、t表示,兩親本分別為TT或tt.請據(jù)圖回答.
(1)根據(jù)圖中的遺傳結(jié)果,你推斷豚鼠的毛 色為顯性性狀.
(2)試寫出圖中相應(yīng)的豚鼠的基因組成:棕毛親本豚鼠、黑毛親本豚鼠、后代豚鼠分別為 .
(3)毛偉同學(xué)家里買了只黑色豚鼠(雌),不知它的基因組成是TT還是Tt,請你幫助鑒定:
①你認(rèn)為可以選用毛色為 色的雄豚鼠與之相交,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定.
②若所生幾代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛,可斷定被鑒定的黑色豚鼠的基因組成是 .
③若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn),可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于小腸適于吸收特點的是( )
A.小腸內(nèi)有多種消化酶 B.小腸是人體消化道中最長的一段
C.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛 D.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為心臟模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)心臟的四腔中充滿動脈血的是圖中[ ]和[ ]。(填序號)
(2)圖中9內(nèi)的血液只能流入5,不能流入8,是因為在8與9之間有防止血液倒流的 。除此之外,心臟里還有防止血液倒流的 。
(3)圖中7所示血管的名稱是 。
(4將離體心臟的4扎緊,把清水從1注入心臟,心腔里容納不下的清水將由圖中[ ](填序號)所示結(jié)構(gòu)流出。
(5)體循環(huán)開始于[ ],結(jié)束于[ ]。肺循環(huán)開始于[ ],結(jié)束于[ ]。(填序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖,圖二是植物葉片的生理活動示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向),圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線,據(jù)圖分析:
(1)葉片制造的有機(jī)物可以通過結(jié)構(gòu)③中的 運(yùn)送到植物的莖、根部,以維持莖、根細(xì)胞的生活。
(2)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖二中物質(zhì)①、②是通過圖一中[ ] 進(jìn)出葉片的。
(3)圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是 。
(4)光合作用反應(yīng)式: 。
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