【題目】自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，請分辨出下列哪種描述是正確的（ ）

A. 蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物

B. 哺乳動物一般體表被毛、胎生哺乳，體內(nèi)有膈

C. 蕨類植物有假根，葉子又小又薄，只有一層細(xì)胞構(gòu)成

D. 苔蘚植物有根、莖、葉，無花、果實(shí)、種子，所以用孢子繁殖后代

【答案】B

【解析】蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，A錯(cuò)誤；

哺乳動物一般體表被毛、胎生哺乳，體內(nèi)有膈，B正確；

藻類植物有假根，葉子又小又薄，只有一層細(xì)胞構(gòu)成，C錯(cuò)誤；

蕨類植物有根、莖、葉，無花、果實(shí)、種子，所以用孢子繁殖后代，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是眼球結(jié)構(gòu)圖，請回答下列問題：

（1）外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過[ ]_________、房水、[ ]______和[ ] _____，并經(jīng)過____________ 的折射，最終落在[ ] _____上，形成一個(gè)物像。物像信息通過[ ] _____給大腦的一定區(qū)域（即視覺中樞），人就產(chǎn)生了視覺。

（2）在上述過程中，人眼球結(jié)構(gòu)中的[ ] ___相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，[ ] ____于膠卷。

（3）當(dāng)你走出電影院時(shí)，感覺到光線太亮，這時(shí)你眼球內(nèi)的虹膜就會調(diào)節(jié)眼的__________（相當(dāng)于照相機(jī)的光圈），使之變小。

（4）如果長期不注意用眼衛(wèi)生，使晶狀體的曲度增大，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的____方，造成近視，需要戴____鏡矯正。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅比蝗蟲在發(fā)育過程中多出的時(shí)期是

A. 受精卵期 B. 幼蟲期 C. 蛹期 D. 成蟲期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將男、女細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖。請分析回答：

(1)從圖中可以看出，人的體細(xì)胞中，染色體是___________存在的，圖中男女都一樣的染色體標(biāo)號為________________，此外還有一對稱為________________________________。

(2)根據(jù)染色體組成可以判斷，圖乙為_______________性（男性／女性）的染色體組成。

(3)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有______________________條染色體。

(4)若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是一個(gè)患苯丙酮尿癥(由隱性基因控制且此基因不位于性染色體上，基因型可表示為aa)的女孩，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性為_________________。生一個(gè)正常孩子的可能性為____________________________（不考慮性別）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河蚌身體里的外套膜的作用是（ ）

A．保護(hù)河蚌柔軟的身體 B．防止水分進(jìn)入河蚌的身體

C．防止水分散失 D．幫助消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化管示意圖，其中消化和吸收的主要器官是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥、水稻和豌豆是自花傳粉植物，它們的花應(yīng)該是

A. 只是雌性花 B. 兩性花 C. 只是雄性花 D. 單性花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖，請據(jù)圖回答．

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____．

（2）縮手反射的神經(jīng)中樞位于_____（填“脊髓”或“大腦”），該反射屬于_____（填“非條件”或“條件”）反射．

（3）圖中①是_____，它能接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；圖中④是_____，它接受到神經(jīng)沖動后，作出反應(yīng)；圖中⑤是_____，它能接受傳入的神經(jīng)沖動，并將神經(jīng)沖動傳遞給傳出神經(jīng)．

（4）將縮手反射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑補(bǔ)充完整：

①→_____→⑤→_____→④（填序號）

（5）如果圖中結(jié)構(gòu) ⑤出現(xiàn)故障，針刺手指后_____（填“能”或“不能”）發(fā)生反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生屬于預(yù)防傳染病的什么措施 （　�。�

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群 D. 控制帶菌者

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同步練習(xí)冊答案