【題目】下列四種動物特征的描述正確的是（ ）

A.渦蟲→背腹扁平，體表有角質(zhì)層，有口無肛門

B.蛔蟲→身體有相似的體節(jié)組成，有口有肛門

C.河蚌→身體表面有外套膜，用氣管呼吸

D.水螅→體表有刺細胞，有口無肛門

【答案】D

【解析】

扁形動物的主要特征：身體兩側(cè)對稱（左右對稱）、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成，無肛門。

線形動物的特征為：身體細長，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，有假體腔。

軟體動物的特征：身體柔軟，身體外包有外套膜，大多具有堅硬的貝殼，具有各種形狀不同的足。

腔腸動物特征：身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門。

A、渦蟲屬于扁形動物，背腹扁平，有口無肛門，但體表沒有角質(zhì)層，A錯誤。

B、蛔蟲屬于線形動物，有口有肛門，但身體不分節(jié)，B錯誤。

C、河蚌屬于軟體動物，身體表面有外套膜，用鰓呼吸，C錯誤。

D、水螅屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組在做探究“模擬保護色的形成過程”的實驗，他們準備了一塊面積為0.8m×0.8m的彩色布和紅、黃、綠、白、藍小紙片各50片。在模擬保護色的形成過程的實驗中，得到了下表的數(shù)據(jù)，請據(jù)此表回答問題：

項目

第一代

第二代

第三代

第四代

第五代

紙片的顏色

開始數(shù)目

幸存者數(shù)

開始數(shù)目

幸存者數(shù)

開始數(shù)目

幸存者數(shù)

開始數(shù)目

幸存者數(shù)

開始數(shù)目

幸存者數(shù)

紅

17

17

4

0

0

0

0

0

0

0

黃

17

7

21

12

36

17

51

22

66

25

綠

17

4

12

6

18

3

9

1

3

0

白

17

3

9

3

9

2

6

1

3

0

藍

16

4

12

1

3

0

0

0

0

0

（1）根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)，實驗所用的布料應(yīng)該是_________色。

（2）實驗過程中，彩色布模擬的是________，小紙片模擬的是__________。

（3）由實驗數(shù)據(jù)可得出，小紙片的顏色與彩色布的色彩對比反差_________的，就越容易被發(fā)現(xiàn)并選出；反之，越容易保存下來。

（4）用達爾文的進化論觀點分析，動物__________是自然選擇的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂是群體生活的動物。一個蜂群通常由一只蜂王、幾千只雌性工蜂及少數(shù)的雄蜂組成。蜂王的職責是產(chǎn)卵。工蜂的職責是建造蜂房、保衛(wèi)蜂王、尋找花蜜并釀造蜂蜜等。雄、蜂的職責是與蜂王交配。工蜂如在百米以內(nèi)的地方發(fā)現(xiàn)蜜源，它就會在巢里表演“圓形舞”，在同一位置上轉(zhuǎn)著圈子，一次向左，一次向右，重復(fù)多次。如在百米以外的地方發(fā)現(xiàn)蜜源，它則表演“8字搖擺舞”，一邊搖擺著腹部，一邊繞圈。

（1）蜜蜂的身體由_____、_____和____三部分組成，體表有_____，有一對_____、三對_____和兩對翅。因此，蜜蜂屬于_____。

（2）蜂王、雄蜂和工蜂之間有明確的分工，這說明了蜜蜂是一種具有_____行為的動物。

（3）工蜂采蜜的行為，從行為獲得的途徑上看，是一種____行為。

（4）蜜蜂可以通過表演“圓形舞”和“8字搖擺舞”告訴同伴蜜源的距離和方向，這是蜜蜂通過____語言在傳遞信息。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于我國的珍稀特有哺乳類動物的是（ ）

A.揚子鱷B.中華鱘C.大熊貓D.丹頂鶴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種動物行為中，屬于先天性行為的是（ ）

A.海豚表演節(jié)目B.鸚鵡學(xué)舌C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.大猩猩設(shè)法取高處香蕉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年5月20日是聯(lián)合國確定的首個“世界蜜蜂日”。全球農(nóng)產(chǎn)品總產(chǎn)量有35%需要蜜蜂粉實現(xiàn)。下列有關(guān)蜜蜂的敘述，錯誤的是（　�。�

A.蜜蜂是具有社會行為的昆蟲

B.蜜蜂的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期

C.蜜蜂與果蠅的發(fā)育相似，都屬于不完全變態(tài)發(fā)育

D.蜜蜂的發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人的消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（　�。�

A.胃B.大腸C.小腸D.口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是（　�。�

A.重視保護生物多樣性的宣傳，提高公民的環(huán)境保護意識B.進行人工繁殖

C.建立自然保護區(qū)進行就地保護D.建設(shè)植物園、動物園和水族館

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明的父親慣用左手，母親慣用右手，他和妹妹都是慣用右手，則慣用右手一定是顯性性狀。（____）

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