【題目】細(xì)菌的生殖方式是（ ）

A．營(yíng)養(yǎng)生殖 B．分裂生殖 C．孢子生殖 D．菌落生殖

【答案】B

【解析】

試題分析：細(xì)菌進(jìn)行簡(jiǎn)單的分裂生殖，一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌，這種生殖方式叫裂殖，在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次，可見細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉是真菌中個(gè)頭很小的多細(xì)胞個(gè)體，酵母菌是單細(xì)胞的真菌。下圖是青霉和 酵母菌的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)酵母菌細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似，都有（由外到內(nèi)依次）［④］細(xì)胞壁、［⑤ _______、［⑥］ _______、［⑦］ _______、［⑧］液泡；但酵母菌細(xì)胞內(nèi)沒有 _______，只能利 用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

(2)青霉的每個(gè)細(xì)胞其結(jié)構(gòu)和酵母菌一樣，都有細(xì)胞核，所以青霉和酵母菌都屬于 _______生物。

(3)圖中生長(zhǎng)在柑橘表面的［②］是 _______菌絲，它的頂端長(zhǎng)有成串的青綠色［①］ _______

(4)青霉和酵母菌都可以通過產(chǎn)生大量的 _______來繁殖后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，果果用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片．下圖示果果所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞．請(qǐng)分析：

（1）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起___________，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下。

（2）甲圖中，選擇標(biāo)有___________X的物鏡，可觀察到更大的物像；調(diào)節(jié)[______]，可使物像更清晰．

（3）乙圖中，藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫了葉綠體，少畫了___________．

（4）乙圖中，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[_____]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市某縣每年4月千畝桃花競(jìng)相吐艷，美不勝收．如圖為桃樹部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）桃花花瓣有多種顏色．使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的_____中．

（2）桃樹開花后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過程是_____和_____ 及生長(zhǎng)發(fā)育．

（3）桃子營(yíng)養(yǎng)豐富，美味可口．圖二中①和②構(gòu)成果實(shí)，①主要是由圖一中[_____]發(fā)育來的．

（4）水和無機(jī)鹽對(duì)桃樹的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用，由根部吸收后通過_____ 向上運(yùn)輸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，表示生物的是 （ ）

A. 珊瑚B. 人類免疫缺陷病毒

C. 生長(zhǎng)的鐘乳石D. 彈琴的機(jī)器人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌對(duì)自然界的最重要的影響是（　�。�
A.分解動(dòng)植物遺體
B.制造有機(jī)物
C.殺死多余動(dòng)植物
D.凈化空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】連線題

1將下列動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)名稱與相應(yīng)的動(dòng)物用線連接起來。

2將下列動(dòng)物類群和其相應(yīng)的體表特征用線連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚和蕨類植物都不具有的器官是（　�。�
A.根
B.莖
C.葉
D.花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn)，重合部分則表示它們的共同特點(diǎn)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．E可以表示肺呼吸 B．P可以表示真正的陸生動(dòng)物

C．F可以表示體溫恒定 D．Q可以表示有脊柱

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同步練習(xí)冊(cè)答案