（2006?山東）如圖是汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)紅燈停車(chē)的反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是（填序號(hào)）
①→④→②→③
①→④→②→③
．
①角膜；②晶狀體；③視網(wǎng)膜；④瞳孔．
（2）能將物像的刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的是
感光細(xì)胞
感光細(xì)胞
．
（3）在大腦皮層的神經(jīng)中樞中，至少有
視覺(jué)
視覺(jué)
中樞和
軀體運(yùn)動(dòng)
軀體運(yùn)動(dòng)
中樞參與了該反射．
分析：眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．
解答：解：（1）紅燈反射來(lái)的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像．因此先后順序是①→④→②→③．
（2）視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．
（3）視覺(jué)形成的部位是視覺(jué)中樞，視覺(jué)形成后，大腦接受刺激發(fā)出停車(chē)指令，這需要肢體的運(yùn)動(dòng)，因此要有軀體運(yùn)動(dòng)中樞的參與．
故答案為：（1）①→④→②→③
（2）感光細(xì)胞
（3）視覺(jué)；軀體運(yùn)動(dòng)
點(diǎn)評(píng)：此題考查了視覺(jué)的形成過(guò)程．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2006?山東）結(jié)合如圖回答問(wèn)題：
（1）與[2]和[3]相比，[1]在結(jié)構(gòu)上有何特點(diǎn)？
（2）如果[2]是腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)，則[3]中的血液是
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
；如果[2]是臀大肌處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則[3]中的血液是
靜脈血
靜脈血
．
（3）若在臀部進(jìn)行肌肉注射以治療扁桃體炎，請(qǐng)你把藥物到達(dá)病患部位所流經(jīng)的路線(xiàn)填寫(xiě)完整：
臀部毛細(xì)血管→下腔靜脈→右心房→
右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房
右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房
→左心室→主動(dòng)脈→動(dòng)脈→扁桃體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2006?山東）請(qǐng)分析如圖并回答問(wèn)題：
（1）B系統(tǒng)吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，
葡萄糖（或糖類(lèi)）
葡萄糖（或糖類(lèi)）
是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在
小腸
小腸
（器官）中被吸收的．
（2）F的形成主要包括
腎小球的濾過(guò)作用
腎小球的濾過(guò)作用
和
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個(gè)生理過(guò)程．若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則可能是
腎小球
腎小球
發(fā)生了病變．
（3）與C1相比，C2中的
二氧化碳
二氧化碳
氣體增多．請(qǐng)自選材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明．
實(shí)驗(yàn)步驟：將澄清石灰水分別注入甲、乙兩個(gè)試管內(nèi)，將玻璃管插入甲試管的石灰水中吹氣；向乙試管中通入空氣．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲中的石灰水變渾濁，乙試管中的石灰水不變渾濁；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：人體呼出的氣體中含較多的二氧化碳．
實(shí)驗(yàn)步驟：將澄清石灰水分別注入甲、乙兩個(gè)試管內(nèi)，將玻璃管插入甲試管的石灰水中吹氣；向乙試管中通入空氣．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲中的石灰水變渾濁，乙試管中的石灰水不變渾濁；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：人體呼出的氣體中含較多的二氧化碳．
．

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