【題目】下列生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(

A.酵母菌 B.大腸桿菌C.愛滋病病毒D.蘑菇

【答案】C

【解析】

試題分析:酵母菌是真菌,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯誤;大腸桿菌屬于細(xì)菌,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯誤;艾滋病病毒屬于病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),C正確;蘑菇是真菌中的一類,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯誤。

考點 :病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的作用,敘述錯誤的是

A蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)

B人體的生長發(fā)育、組織更新和修復(fù)都離不開蛋白質(zhì)

C蛋白質(zhì)雖然是能源物質(zhì),但一般不為人體的生命活動提供能量

D蛋白質(zhì)是儲備的能源物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下不屬于青春期的心理特征的是

A性意識開始萌動,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀 B學(xué)習(xí)能力增強(qiáng),記憶力增強(qiáng)

C渴望父母、老師的理綠解與關(guān)懷 D一心只想擺脫父母、老師的管束

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列特征中,最能說明蝙蝠屬于哺乳動物的是

A.能在空中滑行 B.靠聲波探路和捕食

C.每胎產(chǎn)仔1-4個 D.具有冬眠習(xí)性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡外,纏繞著豐富的毛細(xì)血管,有利于(

A.肺與外界的氣體交換 B.肺與血液的氣體交換

C.氣體在血液內(nèi)運輸 D.肺與組織細(xì)胞的物質(zhì)交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】護(hù)士在給病人打點滴時,常用橡膠軟管扎緊病人手的腕部,這時會發(fā)現(xiàn)橡膠軟管上方靠近肢端一方稱下,近心端稱上的血管變化情況是:血管①變得扁起來,在橡膠軟管下方發(fā)現(xiàn)血管②膨脹起來,這時護(hù)士將針頭插入膨脹起來的血管中。試判斷血管①②依次是

A動脈、靜脈 B靜脈、動脈

C靜脈、靜脈 D動脈、動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(

A.細(xì)胞 B.細(xì)胞核 C.器官 D.組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的每個細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,其實質(zhì)是

A吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳

B吸進(jìn)二氧化碳,呼出氧氣

C氧化有機(jī)物,釋放能量

D將更多能量貯存在有機(jī)物中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片,在生殖季節(jié),雄蛙會鼓起鳴囊,高聲鳴叫,其生物學(xué)意義是( )

A. 招引捕食昆蟲 B. 吸引雌蛙抱對

C. 恐嚇下退天敵 D. 促進(jìn)肺的呼吸

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同步練習(xí)冊答案