【題目】下面有六種動物:

試根據(jù)表解方式,回答問題。

1)寫出序號所代表的動物名稱:④__________

2)在a處應(yīng)填的特征是:________________。

3)蜘蛛與上述六種動物中的________動物具有最多的相同特征。(請?zhí)钚蛱枺?/span>

4)近日,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《國務(wù)院辦公廳關(guān)于做好非洲豬瘟等動物疫病防控工作的通知》。全國十多個省份先后發(fā)現(xiàn)“非洲豬瘟”,它是一種由病毒引起的,典型的傳豬不傳人。對豬致死率100%,且沒有有效的疫苗進(jìn)行處置。這類病毒屬于____________病毒。與病毒相比,以上六種生物生命活動的基本單位是___________,其中與豬最相似的是__________。

【答案】蜜蜂 恒溫動物 動物 細(xì)胞

【解析】

動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物。

1)青蛙體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物、體溫不恒定,屬于變溫動物,因此①是青蛙;貓體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物,體溫恒定,屬于恒溫動物,生殖方式胎生哺乳,屬于哺乳動物,因此②是貓;③是麻雀,屬于脊椎動物,體溫恒定,屬于恒溫動物,生殖方式是卵生;④是蜜蜂,屬于無脊椎動物,有翅;⑤蝸牛體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物、沒有翅膀,⑥海蜇體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物、沒有翅膀。

2)脊椎動物根據(jù)體溫是否恒定分為恒溫動物和變溫動物,因此在a處應(yīng)填的特征是:恒溫動物。

3)蜘蛛屬于蛛形綱、節(jié)肢動物、無脊柱動物,而圖中屬于節(jié)肢動物的是無脊椎動物中有翅的昆蟲如④蜜蜂。

4)根據(jù)寄生的細(xì)胞不同,可以將病毒分為三大類:專門寄生在人和動物細(xì)胞里的動物病毒,專門寄生在植物細(xì)胞里的植物病毒,專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的細(xì)菌病毒,又叫噬菌體。“非洲豬瘟”,它是一種由病毒引起的,這類病毒寄生在人和動物細(xì)胞里屬于動物病毒。與病毒相比,以上六種生物生命活動的基本單位是細(xì)胞,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。分類單位越大,生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。圖中與豬最相似的是貓,因?yàn)樨i和貓都屬于哺乳動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將骨骼肌連接在骨上的結(jié)構(gòu)是( )
A.關(guān)節(jié)囊
B.韌帶
C.肌腱
D.肌腹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體屈肘動作圖,請據(jù)圖回答問題:

1)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:_____,_____。

2)人做屈肘動作時,骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮,進(jìn)而牽動_________繞著_______活動產(chǎn)生屈肘動作。

3)在屈肘動作中,肱二頭肌______,肱三頭肌________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運(yùn)動,如圖分別是伸肘動作產(chǎn)生的示意圖和關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)如圖所示,伸肘時肱二頭肌處于___狀態(tài),人體的任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌肉在____系統(tǒng)的支配下, 相互配合、共同完成的。

(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)之所以牢固,不容易脫出,一是因?yàn)閇____]_____在[____]_____中,不容易脫出,二是因?yàn)樵陉P(guān)節(jié)外面有[____]_____的包繞。

(3)當(dāng)我們做立定跳遠(yuǎn)時,由于關(guān)節(jié)面表面覆蓋著光滑的[____]_____,可緩沖兩骨之間的撞擊,此外[____]_____內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,讓關(guān)節(jié)變得很靈活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室是探究生物知識的樂園,通過實(shí)驗(yàn)我們可以探究許多與生物和生活相關(guān)的知識,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題。

(一)某生物興趣小組設(shè)計了探究唾液淀粉酶性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)儀器、材料、過程及結(jié)構(gòu)如下,請你依據(jù)所學(xué)知識分別下列實(shí)驗(yàn)。

(1)該小組的實(shí)驗(yàn)步驟存在的問題,正確的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是_____。

(2)請開動腦筋,進(jìn)一步完善該小組的實(shí)驗(yàn),還應(yīng)設(shè)立_____組對照實(shí)驗(yàn),還應(yīng)該改進(jìn)的地方是_____。

(二)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀察了離體的豬的心臟,并繪制了心臟的基本結(jié)構(gòu),請回答。

(3)當(dāng)心臟處于右心房舒張,右心室收縮的狀態(tài)時,圖中的瓣膜⑤⑥分別處于_____的狀態(tài)。

(4)若靜脈注射藥物治療肺炎,則藥物通過心臟各腔的途徑依次是_____(用字母和箭頭表示)

(三)圖一中①②③④為人體的呼吸過程,A、B、C、D、E、F為血管。H、1為呼吸過程中參與的有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b代表兩種氣體,I、Ⅱ分別代血液循壞的兩個部分。圖二是腎單位的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題。

(5)圖一中氣體b依次穿過_____的細(xì)胞進(jìn)入血液。

(6)在圖二中,從⑥流出的血液與③中的血液相比,明顯減少的物質(zhì)是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市中小學(xué)積極響應(yīng)教育部門“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的號召,積極開展“陽光體育”活動,提高了學(xué)生的健康水平。下列有關(guān)敘述中錯誤的是( )
A.運(yùn)動能使肌肉發(fā)達(dá)
B.運(yùn)動使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉
C.運(yùn)動能促進(jìn)血液循環(huán)
D.運(yùn)動量越大越有利于身體健康

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲的呼吸器官是(  )

A. 氣門 B. 氣孔 C. 氣管 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為進(jìn)一步認(rèn)識桃花的結(jié)構(gòu),市實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組的學(xué)生,按照從外到內(nèi)的順序?qū)μ一ㄟM(jìn)行解剖并觀察其結(jié)構(gòu),下列順序排列正確的一項(xiàng)是( 。

A. 雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊

C. 雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D. 雄蕊、雌蕊、花萼、花冠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】芽孢的作用是 ( )
A.繁殖后代
B.生殖方式
C.通過休眠度過惡劣環(huán)境
D.貯藏養(yǎng)料

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