【題目】用嫁接的方法來(lái)繁殖果樹(shù)和花卉,成活的關(guān)鍵是( )
A.接穗要保持濕潤(rùn)
B.接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起
C.嫁接的時(shí)間要選擇好
D.接穗和砧木的選擇

【答案】B
【解析】解:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接是在果樹(shù)栽培中的一個(gè)重要措施,它不但繁殖速度快,而且能保持其優(yōu)良性狀,使果樹(shù)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì).為提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵.由于兩者形成層密合,形成層不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,砧木和接穗接口很快愈合在一起,生長(zhǎng)發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體.
故選:B
此題考查的是嫁接的知識(shí),據(jù)此答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】聽(tīng)覺(jué)感受器和聽(tīng)覺(jué)形成的部拉分別是( )
A.鼓膜、耳蝸
B.耳蝸、咽鼓管
C.耳蝸、大腦皮層
D.鼓膜、大腦皮層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢?以下是“人的由來(lái)” 的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A_________,B_________

(2)B過(guò)程是在媽媽的_________內(nèi)完成的;幾天后,胚胎搬家居住在________內(nèi),那里是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方。

(3)我們?cè)趮寢尩捏w內(nèi)住到第________周,已初具人形。我們?cè)趮寢尪亲永锷?/span>_______周左右,哭著離開(kāi)媽媽?zhuān)纯赐饷婢实氖澜,這個(gè)過(guò)程叫________。媽媽這時(shí)是最辛苦的,請(qǐng)同學(xué)們一定要好好愛(ài)媽媽。

(4)隨著我們和媽媽的聯(lián)系紐帶________被剪斷,我們不得不自己開(kāi)始呼吸,________是我們與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。

(5)我們進(jìn)入了青春期,面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/span>________。

A.焦慮不安、苦悶,不讓人知道 B.與父母交流溝通 C.向生物老師請(qǐng)教 D.請(qǐng)教自己的哥哥姐姐

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體發(fā)育最開(kāi)始來(lái)自一個(gè)細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞就是(  )
A.卵細(xì)胞
B.受精卵
C.精子
D.胚泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“制作沼氣發(fā)酵裝置”的活動(dòng)中,沼氣發(fā)酵需要產(chǎn)甲烷細(xì)菌等厭氧微生物,這些微生物來(lái)自( )
A.豬糞
B.池塘污泥
C.植物秸稈
D.廣口瓶?jī)?nèi)的空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)是一種危害農(nóng)業(yè)的害蟲(chóng),根據(jù)蝗蟲(chóng)的生活史,消滅它的最佳時(shí)期是( )
A.蛹
B.若蟲(chóng)
C.成蟲(chóng)
D.受精卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式。參考下圖,回答下列問(wèn)題:

1)在做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),小錘應(yīng)該敲擊_________。

2)完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是_________。神經(jīng)沖動(dòng)在 該結(jié)構(gòu)中傳導(dǎo)的順序是__________。(填序號(hào))

3)反射分為非條件反射和條件反射。下列反射中屬于條件反射的有___________(填字母)。

A.聽(tīng)到鈴聲后快速走進(jìn)教室 B.遇冷打寒戰(zhàn)

C.被針刺到后迅速縮手 D.談虎色變

E.害羞草的葉片一碰就合上 F.草履蟲(chóng)能躲避鹽、醋等有害刺激

4)“植物人”只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命體征,其一定未受損部位是__________(填“大腦”、“小腦”或“腦干”)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在每日攝入的總能量中,早、中、晚的能量應(yīng)當(dāng)分別占多少?( 。
A.30%、30%、40%
B.30%、40%、30%
C.40%、30%、30%
D.30%、35%、35%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原始大氣中存在著氧氣等氣體.(判斷對(duì)錯(cuò))

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