【題目】食品能在冰箱中保鮮較長(zhǎng)時(shí)間,主要是因?yàn)楸溥@個(gè)環(huán)境中

A細(xì)菌都被凍死了 B細(xì)菌很少

C沒(méi)有細(xì)菌 D細(xì)菌繁殖很慢

【答案】D

【解析】

試題分析:食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖冰箱中溫度低,細(xì)菌、真菌等微生物繁殖速度慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達(dá)到保鮮的目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞比較圖,據(jù)圖分析回答:

(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較,都具有[2]、[ 4 ]、[6 ]三個(gè)結(jié)構(gòu),而且功能基本相同。
(2)在結(jié)構(gòu)上相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ 1 ][3 ]和[ 5 ]
(3)我們吃西瓜時(shí),會(huì)看到有許多的汁液流出,這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ;對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[
(4)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,是因?yàn)榧?xì)胞具有能控制物質(zhì)進(jìn)出的[] ,
(5)圖中沒(méi)有表示出來(lái),有“動(dòng)力車間”之稱的是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為酵母菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)A是___________,B是___________,C是___________,D是___________,E是__________,F(xiàn)是_____________

(2)細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是__________、_________________________。

(3)酵母菌在結(jié)構(gòu)上與細(xì)菌不同的是:酵母菌細(xì)胞內(nèi)有______________,細(xì)菌沒(méi)有。此外,酵母菌細(xì)胞內(nèi)有明顯的__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在檢測(cè)教室內(nèi)的細(xì)菌、真菌時(shí),所制作的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落,請(qǐng)你幫他指出哪種是細(xì)菌的菌落( )

A. 菌落大,呈青綠色 B. 菌落大,呈黃褐色

C. 菌落小,表面光滑粘稠 D. 菌落大,呈絨毛狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析下面的曲線,并回答問(wèn)題:(6分)

1)甲表示 性身高增長(zhǎng)速度的變化,丁指的是 性主要的性器官 的發(fā)育。

2)丙和丁在青春期迅速發(fā)育是在 分泌的的 調(diào)節(jié)下進(jìn)行的。

3)甲和乙在青春期出現(xiàn)的生殖器官之外的差異稱為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化,如果橫坐標(biāo)上AB段為肺部毛細(xì)血管,CD段為組織處的毛細(xì)血管,請(qǐng)問(wèn):圖中b曲線表示的物質(zhì)是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 尿素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種子植物可以分為兩大類,即_________植物和_________植物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類起源和進(jìn)化的敘述中,正確的是( )

A. 人類的祖先是森林古猿 B. 人類的祖先是現(xiàn)代類人猿

C. 森林古猿在下地之前就有根本區(qū)別 D. 人的進(jìn)化過(guò)程與環(huán)境無(wú)關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物營(yíng)養(yǎng)生殖的幾種方法,在每個(gè)圖對(duì)應(yīng)的字母后填上繁殖方法的名稱。

A. _________, B. _________, C. _________, D. ___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案