【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ）

A．黑猩猩 B．森林古猿 C．狒狒 D．猴子

【答案】B

【解析】

試題分析：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞中，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答問題（用圖中所給字母或數(shù)字）：

（1）人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)的起點(diǎn)是 ， 肺循環(huán)的終點(diǎn)是。
（2）在心臟的四腔中，與主動脈相連的是[] ， 四腔中壁最厚的是。
（3）請寫出肺循環(huán)的過程：。
（4）經(jīng)過C處的氣體交換后，血液成分發(fā)生變化致使a內(nèi)流血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A—E為人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答。

（1）A細(xì)胞通過_________（過程）形成B，在此過程中，細(xì)胞核內(nèi)的_________復(fù)制成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。

（2）B通過_________（過程）形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能____填“是”“否”）發(fā)生了改變。

（3）從圖中可以看出人體的結(jié)構(gòu)層次可以表示為：[A]________→[ ]________→[ ]________→ [E]________ →人體

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是[ ]_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面不具有排泄功能的器官是（ ）

A．肝臟 B．肺 C．腎臟 D．皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔的變化”，實(shí)驗設(shè)計如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（ ）

A. 滴加碘液后，①號試管會變藍(lán)色

B. ②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C. 本探究實(shí)驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

D. ①②試管對照，②號試管為對照組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬鮫魚和麻雀的主要運(yùn)動方式分別是（ ）
A.游泳、飛行
B.爬行、跳躍
C.攀援、行走
D.奔跑、蠕動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面人類活動對生態(tài)環(huán)境有益影響的是（ ）

A．亂丟廢舊電池 B．從國外引進(jìn)生物

C．植樹造林 D．焚燒秸稈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞和卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目分別是

A．23對，23條 B．22對，22條

C．48對，24條 D．22對，23條

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同步練習(xí)冊答案