【題目】不經(jīng)過消化人體能直接吸收的是（ ）

A．牛奶、葡萄糖 B．雞蛋、水

C．巧克力、雞蛋 D．葡萄糖、水

【答案】D

【解析】

試題分析：人體需要的營養(yǎng)物質有糖類、蛋白質、脂肪、維生素、水、無機鹽。其中維生素、水和無機鹽不經(jīng)過消化就可以被直接吸收；糖類、蛋白質、脂肪必須經(jīng)過消化才能被吸收，但它們被消化的終產(chǎn)物葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸也可以直接被吸收。可見能被直接吸收的營養(yǎng)物質有維生素、水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物都能適應一定的_________，也能_________環(huán)境，只有適應環(huán)境的個體才能生存下來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A是消化系統(tǒng)的部分結構圖，圖B是心臟解剖圖，據(jù)圖回答有關問題：

（1）某人因感染病毒導致結構a出現(xiàn)炎癥，這將影響食物中_______的消化和吸收；醫(yī)院檢測發(fā)現(xiàn)該病毒有一定的傳染性，醫(yī)生要求患者使用的碗筷要同家人分開，這屬于傳染病預防措施中的________。

（2）食物中的蛋白質被b和c分泌的________分解為氨基酸；氨基酸被小腸吸收后隨血液流經(jīng)心臟腔室的順序是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無償獻血，是公民的義務，也是一種高尚的行為。我國提倡參加無償獻血的人群是

A．老年人 B．我們中學生

C．體弱多病者 D．18～55周歲的健康公民

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有 的個體，在生存斗爭中才容易活下來，并將這些變異給下一代，而具有 的個體則容易被 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】初三學生參加海軍航空實驗班體檢，檢測裸眼視力時，學生要用手勢來指明待測字母的開口方向。請據(jù)圖回答：

（1）學生辯識字母，作出手勢經(jīng)過了____的分析和判斷，屬于復雜（條件）反射。

（2）學生作出手勢時，起支點（樞紐）作用的結構是____，該動作消耗的能量主要來自細胞結構中的____。

（3）圖一中眼、大腦、脊髓在生物體的結構層次中屬于____。

（4）某同學視力檢測不合格，成像位置如圖二所示，可推測該同學患有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】交通事故中某重傷患者搶救時急需大量O型的血液，下表為四名志愿者的血型鑒定結果，其中符合要求的是（　�。�

志愿者

①

②

③

④

A型標準血清

無凝集現(xiàn)象

有凝集現(xiàn)象

有凝集現(xiàn)象

無凝集現(xiàn)象

B型標準血清

有凝集現(xiàn)象

有凝集現(xiàn)象

無凝集現(xiàn)象

無凝集現(xiàn)象

A. ①B. ②C. ③D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究發(fā)現(xiàn)，用適量的“汽水”（一種能釋放二氧化碳的溶液）澆灌植物，能促進植物的生長。原因是它能（ ）

A. 增強呼吸作用

B. 增強光合作用

C. 增強蒸騰作用

D. 促進水分吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人體某部位的血管，箭頭表示血液流動方向，下列說法錯誤的是（ ）

A. 若b為肺部毛細血管網(wǎng)，則c中血液氧氣含量增多，二氧化碳含量減少

B. 若b為小腸處毛細血管網(wǎng)，則c為含營養(yǎng)物質豐富的靜脈血

C. 若b為腎小球毛細血管網(wǎng)，則c中為代謝廢物減少的靜脈血

D. 若b為腎小管外毛細血管網(wǎng)，則c中為含營養(yǎng)物質增多的靜脈血

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