【題目】如圖為植物的生殖發(fā)育過(guò)程示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中所示植物的傳粉方式為自花傳粉

B. 受精完成后,雄蕊和柱頭將逐漸凋落

C. 圖中所示植物的受精作用發(fā)生在胚珠

D. 圖中所示植物的子房將來(lái)發(fā)育成果皮

【答案】D

【解析】

一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:

自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上;異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上。圖中花粉落到到同一朵花雌蕊的柱頭上,因此是自花傳粉,故A正確;傳花在受精完成后,花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來(lái),故B正確;花粉管穿過(guò)花柱到達(dá)子房,最后到達(dá)胚珠,從珠孔伸進(jìn)去,精子游動(dòng)出來(lái)與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵?梢(jiàn),受精作用是在胚珠內(nèi)完成的,故C正確;傳粉受精完成后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,圖中的子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合顯微鏡使用,請(qǐng)回答問(wèn)題

(1)在顯微鏡已經(jīng)看見(jiàn)物像,但不夠清晰,要使物像更加清晰,需要調(diào)節(jié)[11]________

(2)若目鏡上標(biāo)有10X,物鏡上標(biāo)有40X,則顯微鏡觀察到的物體被放大________倍.

(3)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”,且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫的字母是________,要將其移至中央,則應(yīng)將透明紙向________方移動(dòng).

(4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10X”和“40X”,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“________”的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菏澤牡丹品種繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種,這體現(xiàn)了( )

A. 遺傳的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C. 物種的多樣性 D. 植物種類的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)一名父親18年堅(jiān)持為女兒拍“每日一照”,演繹了天下父母大愛(ài),與“女大十八變”直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是( 。

A. 卵巢 生長(zhǎng)激素 B. 子宮 月經(jīng)

C. 卵巢 雌性激素 D. 子宮 雌性激素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞的是(  )
A.肌肉細(xì)胞
B.保衛(wèi)細(xì)胞
C.神經(jīng)細(xì)胞
D.血細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)植物的光合作用進(jìn)行了探究,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前,讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡需將完全相同的三株植物進(jìn)行______。

(2)要取得科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,除了唯一變量不同外,其余實(shí)驗(yàn)條件均相同,甲、乙兩裝置的變量是______,甲、丙兩裝置的變量是______

(3)光下幾小時(shí)后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中______,使葉片中的________溶解到酒精中。葉片變成黃白色,用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍(lán)的是________葉,說(shuō)明該葉片在光下產(chǎn)生了_____,同時(shí)也釋放_____。

(4)對(duì)比分析甲、乙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是______是光合作用的原料,對(duì)比分析甲、丙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是______是光合作用的必要條件。

(5)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進(jìn)溫室里植物的生長(zhǎng)和提高產(chǎn)量,應(yīng)該提供的條件是向溫室中添加______,適當(dāng)增加______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究植物生理活動(dòng),某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下探究方案,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析。

(1)甲圖中植物罩上了透明塑料袋,放在光下3—4小時(shí),將塑料袋中氣體通過(guò)①號(hào)試管收集后,把一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了。由此得出的結(jié)論是:①號(hào)試管內(nèi)含較多的_____________(氣體),這是植物進(jìn)行了________________ 作用的結(jié)果,此作用進(jìn)行的場(chǎng)所是綠色植物細(xì)胞中的________________;觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,這些水珠可能是植物進(jìn)行了 ______________作用散失的水分凝聚而成。

(2)乙實(shí)驗(yàn)中的塑料袋是黑色,目的是為了防止植物進(jìn)行____________作用。將此裝置放在暗處3﹣4小時(shí)后,打開試管夾,觀察到②號(hào)試管中澄清的石灰水會(huì)變__________。由此得出結(jié)論是:植物進(jìn)行了________作用,產(chǎn)生了較多的________________(氣體)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作(次序已打亂),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題.

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是 ______________________ 。(用序號(hào)表示)

(2)圖1的目的是________________________________________________ 。

(3)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是________,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是________

(4)圖6中滴加的液體是________.圖7小燒杯中的液體是________,其作用是________

(5)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是只有________部分變藍(lán)色,這說(shuō)明________是光合作用的產(chǎn)物.該實(shí)驗(yàn)還可以證明________是光合作用的必要條件.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是( 。
A.含銅、鋅的
B.含碘、氯的
C.含汞、鎘的
D.含氮、磷、鉀的

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