【題目】如圖圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖乙為該植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)回答問(wèn)題(說(shuō)明:[]填寫相應(yīng)數(shù)字)

(1)A代表的生理過(guò)程是 , 它主要是在圖乙中的[5]內(nèi)進(jìn)行的,所有的細(xì)胞時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行該生理過(guò)程.
(2)B代表的生理過(guò)程是是該過(guò)程的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞﹣﹣細(xì)胞圍成的空腔。植物通過(guò)該過(guò)程一方面可以拉動(dòng)在體內(nèi)的運(yùn)輸,另一方面在炎熱的夏天能降低表面的溫度,避免植物因氣溫過(guò)高而被灼傷。
(3)C代表的生理過(guò)程是 , 它將能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>能,儲(chǔ)存在細(xì)胞中,它進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[4]
(4)圖乙中的[1]是 , 它能控制物質(zhì)的進(jìn)出;切洋蔥鱗片葉時(shí)會(huì)聞到辣味,這種物質(zhì)是存在于[]中;細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體,細(xì)胞的控制中心是[]

【答案】
(1)呼吸作用,線粒體,活
(2)蒸騰作用,氣孔,保衛(wèi),水,無(wú)機(jī)鹽,葉片
(3)光合作用,光,化學(xué),葉綠體
(4)細(xì)胞膜,2,液泡,3,細(xì)胞核
【解析】解:(1)呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用.因此植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程A呼吸作用所釋放的能量;這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的5線粒體中.所有或的細(xì)胞時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行該生理過(guò)程.(2)蒸騰作用是植物體內(nèi)的水份通過(guò)葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過(guò)程,根據(jù)圖示可知B代表的生理過(guò)程是蒸騰作用,氣孔是該過(guò)程的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔.植物通過(guò)該過(guò)程一方面可以拉動(dòng)水和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸,另一方面在炎熱的夏天能降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過(guò)高而被灼傷.(3)光合作用指植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物的過(guò)程,間作套種、合理的密植能使植物充分接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,合成更多的有機(jī)物.因此進(jìn)行此項(xiàng)生理過(guò)程的場(chǎng)所是圖乙的[4]葉綠體,該過(guò)程必須在光條件下才能進(jìn)行.(4)圖乙中的[1]是細(xì)胞膜,它能控制物質(zhì)的進(jìn)出;蔥鱗片葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,含有液泡,液泡內(nèi)的液體叫細(xì)胞液,里面溶解著一些酸甜苦辣的物質(zhì)及色素;細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核.

所以答案是:(1)呼吸作用;線粒體;活(2)蒸騰作用;氣孔;保衛(wèi);水;無(wú)機(jī)鹽;葉片(3)光合作用;光;化學(xué);葉綠體(4)細(xì)胞膜;[2]液泡;[3]細(xì)胞核

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解光合作用的實(shí)質(zhì)(光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程),還要掌握呼吸作用的實(shí)質(zhì)(呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

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